《我想飞得更高》课堂实录

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1、《我想飞得更高》主题班会初三（2）班【班主任】介绍班会背景和活动目的：初三进入复习阶段，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学困生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了，却不见太多收获，毕业后是继续升学，还是打工就业，将是他们无法回避的选择。   通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。请出主持人：【主持人】致辞：男：葵花向

2、往光明，挺拔向上，永朝太阳。女：荷花向往纯洁，居污不染，四溢清香。男：雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。女：秋菊向往勇敢，毅然开放，不畏寒霜。男：腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。合：同学们，你那人生之树上盛开的青春之花，有着什么样的向往？初三（2）班主题班会《我要飞得更高》现在开始！（速度要慢）【主持人】：请听汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》【主持人】：我想飞得更高，我们应该飞向哪里呢？第一篇：目标成就未来【主持人】：目标对我们有多重要，请从故事中体味，请听同学带来的《比塞尔人的故事》：在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块15平方公里的绿洲旁，从这里

3、走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯·莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地方。但是自从肯·istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"Si

4、lkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture5莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字:新生活是从确定目标开始的！【主持人】：看来人是少不了目标的！请看目标对人的一生影响有多大？这是哈佛大

5、学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：有十分明确的长期目标有比较清晰的短期目标没有目标目标模糊　25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……•3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。•10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。•60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地

6、生活与工作，但都没有什么特别的成绩。•27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。【主持人】：成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。【主持人】：人生的目标我觉得太遥远了，有点高不可攀……（叹气）【主持人】：请听我给你讲个故事你就明白了：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者采访他时，他告诉了众人这样一个成功的秘诀：我刚开始参加比赛时，总是把我的目标定在四十多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几

7、公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我改变了做法。每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程就这样被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。山田本一的话令人深思。看来，辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零，用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。ist