buu通信工程专业导论复习提纲new

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1、联大专业导论考试提纲(第4讲)通信工程与技术的基本内容ContentofCommunicationEngineeringandTechnology一、通信的基本术语信息社会:信息成为重要的社会资源,信息的开发利用成为社会生产力发展的重要标志!构成社会的三大基本要素:物质、能量和信息,信息的交流是人类最基本的需求!信息交流和传递方式:表情、动作(远古时代)语言、文字、烽火台、旌旗、旌鼓、信号灯、电通信。物质---交通网能量---电力网信息---通信网(系统)(信息的传输和交换)1、通信中常用名称消息——在通信领域指语言、文

2、字、图像、数据等统称。信息——将消息给予受信者的新知识,即对受信者来说,预先不知道的消息。信号——消息的表现形式,如电、光、声信号是由消息转换来的可以被传输和处理的具体形式,是消息的运载工具。电信号:随某参数(通常为t)变化的电量(电压、电流、电荷量、磁通量、电场强度、磁场强度…)。与信号有关的课程:信号与系统、数字信号处理噪声——通信中的各种干扰。媒质——自由空间、金属导线、电缆、光缆、波导等能传输信号的物质。信源——能产生消息的源。信源可以是人、机器或其他事物。同时具有把原始的消息转换为电信号(基带信号)的功能,即完

3、成非电量到电量的变换。信道——信号传输的通道,可以是有线的,也可以是无线的。信宿——是消息传送的归宿,即消息传送的对象。信宿可以是人、机器或其他事物。完成电量到非电量的变换。模拟信号——主要特征是幅度变化是连续的,可取无限个值。如话音信号、图像信号数字信号——主要特征是离散的,并且只能取有限个数值。如电报信号、计算机输出信号、PCM编码信号等。波特率——baud/s,单位时间内传输码元符号的个数(传符号率),即单位时间内载波参数变化的次数。波特率与比特率只有在二进制信号中才能在数值上相等。比特率——bit/s,每秒传送二

4、进制符号的个数2.通信的分类(1)按信道中传输的信号形式不同分l模拟通信:信道中传输的是模拟信号l数字通信:信道中传输的是数字信号(2)按传输媒质不同分l有线通信:双绞线、架空明线、同轴电缆、光纤l无线通信:短波、微波、卫星(3)按通信工作频段不同分:长波、中波、短波、超短波、微波、卫星、光波(4)按通信的具体业务与内容不同分:语音、数据、图像、多媒体、无线寻呼、电报等5)按收信者是否在运动中完成通信分l固定通信:通信终端设备与网络设备之间主要通过电缆或光缆等线路固定连接起来。如电话、传真机、无绳电话、联网计算机等l移动

5、通信:通信双方至少有一方在运动中进行信息交换3.通信工作方式(1)按消息传送的方向分类l单工通信:消息在任意时刻只能单方向进行传输。广播、电视和遥控。半双工通信:通信双方都能进行收或发信息,但不能同时进行收或发信息。电梯、对讲机,收发报机全双工通信:通信双方同时可以进行双向传输消息。电话、手机。特点:单工:单向半双工:双向但不同时全双工:同时双向(2)按数字信号排序方式分类l串行传输(串序传输):代表信息的数字信号序列按时间顺序一个接一个地在信道中传输的方式。l特点:占用一条通路,节省大量资源,但传输时间较长。l并行传输

6、(并序传输):代表信息的数字信号序列分割成两路或两路以上的数字信息序列同时在信道上传输的通信方式。l特点:占用多条通路,传输时间较短。(3)按通信网络形式分类点到点直通方式:终端A与终端B之间的线路是专用的分支方式:每一个终端(A、B、C、…N)经过一信道与转接站相互连接,此时,终端之间不能直通信息,必须进过转接站转接。交换方式:终端之间通过交换设备灵活地进行线路交换的一种方式。交换设备先把发送来的消息贮存起来,然后在转发给收方。消息的转发可以是实时的,也可以是延时的(4)按调制方式划分:调幅、调频、调相调幅:载波幅度按

7、照给定调制信号瞬时值函数改变的调制。载频的频率是不变的。l调频:载波的频率随调制信号而在一定范围内变化的调制方式,其幅值则是一个常数。l调相:载波的相位对其参考相位的偏离值随调制信号的瞬时值成比例变化的调制方式,(4)按调制方式划分:调幅、调频、调相(5)按信道复用方式划分:频分复用(FDM)、时分复用(TDM)、码分复用(CDM)lFDM:指载波带宽被划分为多种不同频带的子信道,每个子信道可以并行传送一路信号的一种多路6复用技术lTDM:通过不同信道或时隙中的交叉位脉冲,同时在同一个通信媒体上传输多个信号的技术lCDM

8、:用一组包含互相正交的码字的码组携带多路信号(5)按信道复用方式划分:FDM、TDM、CDM4.通信目的:发出信息、传递信息、接受信息、达到相互交流。5.通信系统的根本任务:“有效”和“可靠”地传输信息l有效:传输信息的速度要快。就是带宽足够宽。l可靠:传递信息要正确无误。一、通信的基本模型和组成通信系统:通信中所需

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