毕业设计(论文)-图书馆管理信息系统设计

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1、东华理工学院毕业论文(设计)摘要摘要图书馆管理信息系统是典型的计算机信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本管理系统包括了系统登录、读者管理、书籍管理、借阅信息管理四个总的功能块。在各个功能块中又具体包括了读者种类信息管理、读者信息管理、书籍类别管理、书籍信息管理、借书信息管理、还书信息管理功能。使用户方便的对图书馆的信息进行管理,为读者借阅还书的节省

2、了大量的时间。经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUALBASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一功能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。关键字:图书馆管理信息系统、数据库、VISUALBASIC。ABSTRACTThemanagementinformationsystemofthelibraryisatypicalcomputerapplicationofm

3、anaginginformationsystem(knowasMIS),whichmainlyincludesbuildingupdata-baseofback-endanddevelopingtheapplicationinterfaceoffront-end.Theformerrequiredconsistencyandintegralityandsecurityofdata.Thelatershouldmaketheapplicationpowerfulandeasilyused.Includingsy

4、stematically,,booksmanage,borrowinformationmanagementfourapieceoftotalfunctionalblocksmanagementreaderlog-inthisadministrativesystem.Ofbeingateachfunctionalblocksitisagaintheconcreteitincludereaderkindinformationmanagement,Readerinformationmanagement,borrow

5、letterbreathtomanage,returnletterfunctionsofmanagementofbreathinformationmanagementbooksclassificationmanagementbooks.Madeuser'sconvenientinformationtothelibrarycarryonmanagement,theonesthatborrowedandreturnthebooktothereaderhadsavedalargeamountoftime.Byloo

6、kinguplotsofdatum,weselectedVisualBasicpresented东华理工学院毕业论文(设计)摘要byMicrosoftbecauseofitsobjectivetoolsinWin32.VBofferedaseriesofActiveXoperatingadata-base.Itcangiveyouashort-cuttobuildupaprototypeofsystemapplication.Theprototypecouldbemodifiedanddevelopedtil

7、lusersaresatisfiedwithit.Keywords:Themanagementinformationsystemofthelibrary、database、VISUALBASIC.东华理工学院毕业论文(设计)摘要东华理工学院毕业论文(设计)前言前言随着人类社会的发展,人类知识不断地增长、扩大。人们也面临更大的挑战,在这种挑战面前,人们需要不断的学习、不断的进步,来面对更大的挑战。在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取、增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置。在图

8、书馆方面,就必然面临着一个问题:怎样才能科学、有效的把图书馆里图书管理好?这一个问题直接关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展。在现代社会中,计算机已经在各行各业发挥着重要的作用,用计算机来管理已经成为必然的结果。图书馆也不例外,在图书馆的管理过程中,同样也必需使用计算机来辅助管理。有了计算机的辅助管理,必然要有一套较完善的计算机处理系统(图书馆管理系统)来管理图书馆,这样才能科学、有效的对

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