小学数学《圆锥的认识》课件

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1、圆锥的认识学习目标：1，认识圆锥，理解圆锥的组成。2，掌握圆锥的特征，会量高。3，通过旋转轴，培养学生的空间想象力。回忆圆柱底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高圆柱的曲面叫做侧面高有无数条长度都相等复习旧知在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。圆锥体自学理解1.自学文本（1）圆锥由哪几部分组成？它们的名称是什么？（2）圆锥的底面和侧面各有什么特征？（3）请指出图中哪是圆锥的高？2.自学检测（一）填空（1）圆锥底面是（）形，圆锥的侧面是一个（）面。（2）以直角三角形的一条直角边为旋转轴，将直角三角形旋转一周得到的图形是（）。圆曲圆锥下面哪个图形

2、是圆锥？在（）打√（）（）（）（）（）√√说一说下面哪些是圆锥，为什么？判断（1）圆锥有无数条高。（）（2）圆锥侧面展开后是一个三角形。（）××疑难导学现在，你还有哪些知识觉得有疑难？疑点解惑测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？测量圆锥的高高圆锥的高（1）（2）（3）（4）（5）指出哪是圆锥的高，哪不是圆锥的高，为什么？侧面（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面高底面侧面高底面侧面高OrOrOr知识应用圆锥的组成底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hOr扇形顶点圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面

3、底面想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆锥圆柱1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。（）2、圆锥体的高只有一条（）3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。（）4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形。（）判断题√√×√巩固练习实践活动实践活动实践活动实践活动实践活动实践活动5厘米3厘米5厘米3厘米5厘米10厘米5厘米8厘米5厘米8厘米今天我们学习了什么内容？你有哪些收获？总结课堂作业完成学习辅导圆锥的认识（14-15页）