北师大版二年级语文上册课件比本领

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1、走进动物世界点击图片刚才我们看到的是哪二种动物呢？说一说它们各有什么本领。到底谁的本领大呢？梅花鹿和金丝猴谁也不服气。它们正在举行一场比赛呢！谈话导入比本象伯谁轻垂挡呀xiàngqīngshuíbó（大象）chuídǎngya（伯父）（谁家）（轻松）（垂直）（阻挡）（哎呀）认一认读课文，想问题。1、自由读课文第一段，想一想它们比什么呢？看谁先摘到河对岸果树上的苹果。2、比赛前他们心里都在想什么呢？梅花鹿：我跑得快，我一定能先摘到果子。金丝猴：上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。比赛开始了，它们各

2、自使出了自己的本领，梅花鹿是怎样做的？梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。它一口气跑到果树下，得意洋洋地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。比一比梅花鹿前后状态有什么不一样呢？前：得意洋洋得意洋洋是什么意思呢？很骄傲，认为只有自己行。很得意。以为自己第一个到了树下就能够先摘到果子。比一比梅花鹿前后状态有什么不一样呢？后：垂头丧气垂头丧气是什么意思呢？就是说它很失望，因为它没有摘到果子。就是说梅花鹿开始太骄傲了，结果一个果子也没有摘到。所以它低

3、着头，没有精神地回来了。比赛开始了，它们各自使出了自己的本领，金丝猴又是怎样做的？金丝猴被河水挡住了去路，过不了河，正急得团团转。请学生表演急得团团转的样子。它们俩都以为自己了不起，结果，梅花鹿上不了树，金丝猴过不了河，最后，它们终于想出办法摘到了果子。它们到底想出了什么办法？请同学们读读课文，用波浪线画出表示它们办法的语句。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。点击图片想一想他们摘到果子，靠得是什么？他们摘到果子，靠的是合作。他们能成功，靠得是二个人的齐

4、心协力。小小体会学了这篇课文你有什么体会呢？说一说吧！无论做什么事情，都要懂得去合作，团结的力量大。做事情要齐心协力，效果会更好。再见