心理咨询师考试大纲——基础心理学

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1、培英高等教育学校心理咨询师培训班15903356131基础心理学大纲第一节绪论第一单元研究对象及内容一、心理学概述•心理现象人皆有之，它是宇宙中最复杂的现象之一，从古至今为人们所关注，科学家们对它进行了不懈的探索；•人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识；•心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。•从心理现象发生、发展上进行研究，构成动物心理学和比较心理学；从人类个体心理的发生和发展上进行研究，构成了发展心理学和儿童发展心理学；研究社会对心理发展的制约和影响，构成了社会心理学；研究心理现

2、象产生的神经机制，构成了生理心理学；把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，构成了心理学众多的应用分支。•基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科；二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。（一）认知•认知是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；•它包括感觉、知觉、注意、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。（二）需要和动机需要是人体内部的一

3、种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力；•当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。（三）情绪、情感和意志•情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映；•意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。（四）能力、气质和性格•能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件；•气质是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征；•性格是表现在对事

4、物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。注：上述心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格；•认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程；•人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和——人格倾向性和人格特征。需要和动机是人的心理活动的动力，表现了人格的倾向性；能力、气质和性格是人格的特征，是人格的组成部分。•在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。第二单元人的

5、心理的本质25培英高等教育学校心理咨询师培训班15903356131一、心理是脑的机能•心理是脑的机能，脑是心理活动的器官；•没有脑的心理，或者说没有脑的思维是不存在的；•正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础；•心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现，又随着神经系统的不断发展和完善，由低级不断发展到高级的——1、无脊椎动物：如环节动物（蚯蚓），神经系统特别简单，只有一条简单的神经链，只具有某种感觉器官，只能认识事物的个别属性，只有感觉的心理现象2、脊椎动物：有了大脑和脊髓，有了各种感觉

6、器官，能够认识整个事物，有了知觉的心理现象。3、灵长类动物：如猩猩、猴子，大脑有了相当高度的发展，能够认识事物的外部联系，有了思维的萌芽。但还不能认识事物的本质和事物之间的内部联系。4、人类：心理发展的最高阶段，有了思维，有了意识。人的大脑是最复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。从心理现象产生和发展的过程，说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果，神经系统，特别是大脑是从事心理活动的器官。二、心理是客观现实的反映•大脑只是从事心理活动的器官，心理并不是大脑本身所固有的；•心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，

7、通过大脑活动而产生的。客观现实是心理的源泉和内容。对人来说，客观现实既包括自然界，也包括人类社会，还包括人类自己。•心理的特点1、反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象，还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，并用这种认识来指导人的实践活动，改造客观世界。2、心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品。因为心理是一种主观映象，是主观的，而不是物质的。应该把心理和物质对立起来，不能混淆，否则便会犯唯心主义或庸俗唯物主义的错误。•心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象，这种映

8、象本身从外部是看不见也摸不着的。但是，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。因此，可以通过观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理。•学科性质——研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。研究心理现象的生理机制是自然科学的任务，研究社会对心理活动的制约又是社会科学的任务。作为一个心理学家，如果他从自然科学的角度去研究心理现象，他就