大理宾川鸡足山旅游资源文化内涵的挖掘及其发展措施

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1、www.showdoc.cn目录中文摘要-1-Abstract-2-一、引言1（一）文化的概念1（二）旅游的概念1（三）文化与旅游的关系2二、宾川鸡足山旅游资源开发现状3（一）鸡足山概况3（二）鸡足山旅游资源开发现状3三、挖掘宾川鸡足山旅游资源文化内涵的必要性4（一）鸡足山具有丰厚的物质文化遗产4（二）鸡足山具有严谨的制度文化8（三）鸡足山具有丰富的心理文化10（四）旅游者对旅游资源的文化需求提升12四、挖掘鸡足山旅游资源文化内涵的具体措施12（一）突出佛教特色，体现佛教文化的价值12（二）开发利用特有的民间信仰文化15（三）积极

2、开展生态文化游16（四）深入挖掘历史名人资源文化，打造特色“鸡足山”旅游品牌17五、总结18参考文献19后记2020-20--20-yxtcPage206/26/2021-20-www.showdoc.cn大理宾川鸡足山旅游资源文化内涵的挖掘及其发展措施中文摘要文化旅游是旅游业的灵魂，高品位的旅游文化则具有高层次的吸引力。在当今旅游景区大同小异，旅游市场竞争激烈的情况下，旅游文化的差异和特色成为了吸引游客的重要因素。旅游景区景点只是外在的形，旅游文化才是内在的神，只有景观美、内涵深、形神兼备，才能吸引游客，抓住游客。要推进大理州旅

3、游业的发展，除了重视旅游基础设施和景区景点建设之外，还要加大旅游文化建设的力度，通过挖掘、整理、利用当地的旅游文化资源，为景点注入独特的文化内涵。现就针对大理宾川鸡足山的开发现状，对鸡足山所赋予的宗教、历史、民俗、饮食等文化内涵及其独特的自然景观进行初步的挖掘，并提出相应措施。关键字：旅游文化旅游文化内涵挖掘措施20-20--20-yxtcPage206/26/2021-20-www.showdoc.cnAbstractCulturetourismisthesouloftourism.High-gradeculturetouris

4、mhasahigh-levelattraction.Nowadays,therearemoresamethandifferentinscenicsports.Tourismculture’sdifferenceandfeaturehasbecomeanimportantfactortoattracttouristsintheacutecompetitiontourismculturemarket.Scenicsportsarenotonlytheexternalshapebuttourismcultureisessenceofth

5、etourism.Scenicsportsmustincludethatscenerybeauty,connotationdepth,notonlyshapebutalsoessencetoattracttouristsandgrasptourists.InordertopromoteDalitourismdeveloping,itisveryimportantthatnotonlythinkhighlyoftourisminfrastructurefacilitiesandscenicsportsbuilding,butalso

6、increasetheintensityoftourismcultureconstruction.Itcaninfusethespecialcultureessencetoscenicsportsthatthroughbydigging,arrangementandusingthelocaltourismcultureresource.Now,accordingtothepresentdevelopmentofGyejoksaninBinchuan,Dali,weshouldtakepreliminaryactionstoexca

7、vateitsculturalconnotationswhichincludereligion,history,folklorefoodetc.anditsuniquenaturallandscape,andraisesomerelevantmeasures.[Keywords]TourismCultureTourismcultureessenceDiggingMeasure20-20--20-yxtcPage206/26/2021-20-www.showdoc.cn20-20--20-yxtcPage206/26/2021-20

8、-www.showdoc.cn一、引言（一）文化的概念笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、