可编程控制器技术课程设计（论文）-人行道红绿灯控制系统

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1、辽宁工业大学可编程控制器技术课程设计（论文）题目：人行道红绿灯控制系统院（系）：软件学院专业班级：楼宇智能化工程技术114班学号：111407102学生姓名：王莹指导教师：戴永彬教师职称：副教授起止时间：2013.5.14-2013.5.25课程设计（论文）任务及评语院（系）：教研室：学号111407102学生姓名王莹专业班级楼宇智能化工程技术114班课程设计（论文）题目人行道红绿灯控制系统课程设计（论文）任务1、设计一个人行道通行控制系统。要完成系统分析以及PLC和外接设备的选择；PLC的I/O接点分配；系统电路图；系统流程图；系统梯形图和指令表；完成程序的仿真和调试。2、掌握PLC控制系统

2、的开发过程并熟练掌握PLC控制器的设计方法和电气控制基本原理，进一步加深对PLC和电气控制等相关课程的掌握与理解。加强程序设计的规范性及对复杂程序设计步骤的理解以及相关硬件电路和控制对象的认识。指导教师评语及成绩1、资料查阅、方案选择情况（优秀量一般较差）2、论文书写格式规范、论文用词表达能力（优秀量一般较差）3、设计期间，学习态度、遵守学校规章情况（优秀量一般较差）4、电路设计、编写程序情况（优秀量一般较差）成绩：指导教师签字：年月日辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计目的与要求11.1课程设计目的11.2课程设计的实验环境11.3课程设计的预备知识21.4课程设计要求3第2

3、章课程设计内容32.1系统分析与I/O分配22.2系统电路图设计32.3软件程序设计4第3章课程设计的考核163.1课程设计的考核要求163.2课程性质与学分16参考文献1615辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章课程设计目的与要求1.1课程设计目的本课程的课程设计实际是楼宇智能化专业学生学习完《电气控制设备》《传感器与数据采集》《可编程控制器技术》等课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对PLC控制系统开发与设计的基本方法的掌握。1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。三菱FX可编程控制器和仿真软件、电子元件一套、工具一套。1.3课程设计的

4、预备知识熟悉常用电子元件的使用；电路电子技术中的相关内容；电气控制；传感器与数据采集；可编程控制器原理与应用。1.4课程设计要求1、使用三菱FX系列PLC为控制核心，实现人行道通行时红绿灯控制。要求和行人呼叫后，10秒钟红绿灯系统响应并完成指示，、使行车主道红灯点亮，行人通过；然后主道行车正常。2、查阅相关资料，要完成系统分析以及PLC和外接设备的选择；PLC的I/O接点分配；系统方块图；系统流程图；系统梯形图和指令表；完成程序的仿真和调试。3、课程设计说明书(论文)要求内容包括：（1）设计使用的PLC和外围器件选择与器件介绍。（2）分析控制要求，绘制系统电路图（3）确定输入输出设备以及接点分

5、配。（4）画出程序流程图和梯形图。（5）指令表清单15辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章课程设计内容2.1系统分析与I/O分配系统工作流程此系统就是应用可编程序控制器(PLC)对十字路口交通控制灯实现模糊控制此控制系统的输入量是指十字路口各方向上车辆数的动态变化量。具体由传感器采集后送入可编程序控制器。在十字路口的四个方向(E、S、W、N)的近端J(斑马线附近)和远端Y(距斑马线约100米处)各设置一个传感器，分别统计通过该处的车辆数。为了实现模糊控制，需要将绿灯时间分为两部分：其一是固定的10秒作为路口车辆状态参数的采集时间t1；其二是根据两个方向车辆流量变化进行模糊决策的延时t2。然

6、后通过传感器采集后的排队等候的车辆数送往PLC进行模糊推理运算得出延迟时t2，最后由t1和t2来实现对十字路口车流量的灵活控制。设计使用PLC和设备介绍本次交通灯设计用的是来自OMRON的CPM1A-30CDR-A可编程控制器。产品规格：CPM1ACPU单元CPM1A在编程环境等方面，它不只是实现了拥有10点-100点输出输入点数的弹性构成，而且有了之前的小型PLC所有的功能，尽量使安装空间最小化，而且。还可连接可编程控制的末尾，创造了之前没有相似的灵活运用。它不只是可以代替继电器的控制柜，就算在传感器应用中或当做小型控制器，也能适应生产现场不同的需要AC电源输入，继电器输出，能加扩展单元。I

7、/O分配表启动开关0000停止开关0001东西主干道绿灯1000东西主干道黄灯1001东西主干道红灯1002南北主干道绿灯1003南北主干道黄灯1004南北主干道红灯1005东西行人道绿灯1100东西行人道红灯1101南北行人道绿灯1102南北行人道红灯1103东西向绿灯延迟控制按钮0004南北向绿灯延迟控制按钮0005东西盲人脉冲按钮0003南北盲人脉冲按钮000215辽宁工业大学课程设计说明书