北京版语文二年级下册《淘气的小星星》课件

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1、淘气的小星星北京版语文二年级下册第二单元画谜引入留悬念图：一个人在门口问：这是个什么字呢？闪自主识记解字义（一）根据汉字特点，学习汉字学习“闪”自记字形：说说你有什么好办法记住它？强调本意：闪:就是一个人从门里很快闪进来。可见其速度是相当的----快引申旁义：天空中的闪电星光在空中闪耀给别人让路时一闪身这样的字很多呢，你能读读书找一找吗？学习“题”:（1）自记字形：说说你有什么好办法记住它？（2）强调本意：页在古代汉字里表示头，题字里有页，请你猜一猜，这个“题”是指哪儿呢？“题”,就是额头。自己摸一摸额头，摸一摸自己的“题”。（）（3）引申旁义：额头在我们面部中的最上面，有时候就

2、引申为“事物的前端”学习“咱”1、猜生字：“口称自己”----咱还可以怎么记？2、了解“咱”的意思字是鼻子，用手指着鼻子说自己，就是“咱”，看来“咱”是包括着说话人自己的。3、找近义字我我们“咱”是自己，那么我们也可以用谁来表示呢？（我我们）学习“旱”（1）编字谜：请你把本课中的生字编一个字谜考考大家（旱）（2）猜字义师：你能根据“旱”这个字的字形，猜猜它表示的意思吗？（太阳在上，地上干，就是缺雨的意思）（3）组词：你能根据它的意思组个词吗？（干旱天旱抗旱旱地）自主识字，方法多元招：左形右声。容：会意盛也，从“宝盖”从谷易：“日月为易,象阴阳也”。刚柔相当眨：左形右声眼睛很快的一

3、闭一开想：动脑筋想一想想方设法锋：刀剑等锐利或尖端的部分笔锋刀锋灵活应用再强化组字：人门是页口自日干练一练组词闪（）（）题（）（）招（）（）念（）（）拓展延伸如果你和小星星说话，你会说什么呢？用上这节课学过的词语就更好了！谢谢使用！