欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18680237
大小:48.50 KB
页数:9页
时间:2018-09-20
《两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料两学一做个人研讨材料 “两学一做”个人研讨资料 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专
2、题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------------------------------------
3、----------两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料两学一做个人研讨材料 “两学一做”个人研讨资料 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。-------------------------------------
4、----------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料两学一做个人研讨材料 “两学一做”个人研讨资料 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习
5、近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~------------------------
6、-------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------两学一做个人研讨材料-个人两学一做研讨材料两学一做个人研讨材料 “两学一做”个人研讨资料 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育
7、。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一是注重分类施策。此次学习教
8、育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。
此文档下载收益归作者所有