设计(论文)管理制度及打印格式示例(理工类)

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1、上海应用技术学院毕业设计(论文)教学工作管理办法沪应院教2007[58]七、毕业设计（论文）基本结构及档案要求1．前置部分：包括任务书、中英（外）文摘要和目录页等。中文摘要一般300字左右，并译成英（外）文。设计总说明文字数一般1500字左右，外文字数以1000个左右实词为宜。2．主体部分：包括引言或绪论、正文、结论、致谢和参考文献等。毕业论文：本科学生毕业论文的字数理工科要求在15000字以上、文科10000字以上，外语类论文7000单词以上；专科学生毕业设计（论文）的字数工科要求在8000字以上，文科6000字以上。毕业设计：学生必须独立完成一定量的工程制图，其中工程制图至少

2、有一张是计算机绘图。毕业设计图纸应符合制图标准（如图纸规格、线型、字体、符号、图例和其他表达），设计说明书字数要求15000字以上。3．附录部分：毕业实习调研报告、开题报告或文献综述、设计图纸、实验所用主要仪器设备性能介绍、照片、外文资料原文和译文（本科学生20000外文印刷字符或5000汉字，专科学生12000外文印刷字符或3000汉字）、资料的原件、计算机程序、原始记录等。7——附件1上海应用技术学院学生毕业设计(论文)编写格式为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制订《上海应用技术学院毕业设计(论文)编写格式》。一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求　　一份完整的毕业设计

3、(论文)应包括以下几个方面：　　１．标题　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。　　２．论文摘要或设计总说明　　论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，并翻译成外文摘要。关键词3~5个。　　设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数可在1500字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。　　３．目录　　目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。　　４．正文　　毕业设计(论文)正文

4、包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　引言（绪论）应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。7——　　正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。　　结论是对整个研究工作进行归纳和综

5、合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。　　５．谢辞　　谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意。　　６．参考文献与附录　　参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。　　附录是

6、对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大。二、毕业设计(论文)的写作细则　　１．书写　　毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写（手写时必须用黑或蓝墨水）或打印（使用A4纸，按照学院统一纸面格式）。文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。　　２．标点符号　　毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。

7、　　３．名词、名称　　科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。7——　　４．量和单位　　量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础