2006高考语音专题复习教案

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1、2006届高考语文复习资料2006高考语音专题复习教案考点精讲语音题，2001年起年年必考。《考试说明》对于语音的要求是：“识记现代汉语普通话的字音”。能力层级为识记A。字音包括字的声、韵、调。这一题型考查的是容易读错的字。读错的字主要有以下几种情况：多音字读错。语音题总共考16个字的读音，其中总有多音字，有些年份达一半以上，1998年考的全是多音字。声母混淆。声母的混淆有两种情况：一是受方言的影响，在某些方言区，有些声母不分，如“n、l”。另一种情况是相同的声符构成不同的形声字，它们的声母不同，这时人们往往受常见字读音的影响而读错，如：以“广”为声符的字，声母为“g

2、”或“k”，人们往往受“矿”字读音的影响，将“犷”读成“kuàng”；以“寺”为声符的字，声母可读“zh、ch、sh”，如“峙”、“持”、“恃”；以“甫”为声符的字，声母可读“f、b、p”，如“辅”、“捕”、“铺”。读半边字。因语音的演变，许多形声字的声符已经不能准确地表明其读音了，但人们还常常只读其声符，如“廓、畸、歼、抨”。韵母混淆。最常见的是前后鼻音的区分，如“膺”、“铤”、“嗔”、“屏”。语音题在高考中出现过的题型有：1、着重考字音认读。如1993年题，1996-1999年题，2001年题，2004年全国题、广东题等。2、字形与字音结合起来考查。如1991年题

3、、1994年题、1995年题。3、字音与字义结合起来考查。如1992年题。语音考查的内容和形式不会有大的变化，主要是以考单个字的读音为主，但不排除将字音与字形结合起来考查，因为题目没有增加而考查的内容多了。1、  形声字的误读形声字由于声母、韵母发生变化（声旁与读音不完全相同）而造成的误读。这是叫普通的一种情况。例如：玷污（diàn） 浸渍（zì）  愤懑（mèn） 箴言（zhēn） 彤云（tóng）蹊跷（qi）   粗糙（cāo） 挟私（xié）  倜傥（dǎng） 擂台（lèi）皎洁（jiǎo） 干涸（hé）  桎梏（kù）   惬意（qiè）  忌讳（huì）缄

4、默（jān）  阴霾（mái） 对峙（zhì）  付梓（zǐ）　 熟稔（rěn）羞赧（nǎn）　悼念（dào）　粗犷（guǎng）整饬（chì）　雕砌（qì）巨擘（bò）　 哺育（bǔ）　碑碣（jié）　 蓓蕾（bèi）　迸裂（bèng）绷带（bèng）　婢女（bì）　针砭（biān）　濒临（bīn）　摒除（bìng）同仇敌忾（kài）　　卷帙浩繁（zhì）　　言简意赅（gāi）　　刚愎自用（bi）怙恶不悛（hu）　　良莠不齐（you）　　皓首穷经（hao）　　功亏一篑（kuì）鳞次栉比（zhì）　　暴殄天物（tiǎn）　　瞠目结舌（chēng）　　引吭高歌（háng

5、）白雪皑皑（qí）２、形近字的误读由于字形相似，而导致的误读。汉字形近字很多，因而造成误读也很容易。例如：证券（quàn）（卷）　　辍学（chuò）（缀　掇　裰）暗习（ān）           联袂（mèi）（诀）362021/9/152006届高考语文复习资料赝品（yàn）（膺）     教诲（huì）怙恶不悛（quān）（俊，峻）   不容置喙（huì）（缘，掾）沧海一粟（sù）（栗）         稗官野史（bài）（俾，婢）殚精力竭（dān）（弹）        戛然而止（já）百战不殆（dài）(怡，迨，绐)  阪上走丸（bǎn）（扳，坂）3、多音字误读

6、（1）        多音多义字的误读有的字字义不同，字音也不同   兴办（xing）兴   兴致（xing）（2）        同义多音字的误读   剥削（bō）                剥削（xuē）            柏树（bǎi）剥                      削                       柏剥花生（bāo）             削苹果（xiāo）          柏林（bó） 例如：执拗（nìu）（拗òo口）   分泌（mì（泌bì阳）    蹊（qī）跷（蹊xī径） 省悟（xǐng）（节省shěng）宝藏（

7、zàng）（收藏cáng）     边塞（sài）（堵塞sè）    发难（nàn）（难nán兄难弟）处（chǔ）理（处chù所）    殷（yān）红（殷yīn实） 商贾（gǔ）（贾jiǎ）  屏障（píng）（屏bìng除）   淡泊（bó）（湖泊pō） 和（hé）谐（和hè诗） 稀薄（bó）（薄bò荷）(很薄báo)    穿凿（záo）（确凿zuò）  曲（qū）解（曲qǔ子）        折（shé）本（折zhē腾）（折zhé服） 中（zhòng）肯（中zhōng间）   颤音（chàn）（颤zhàn抖）校（jiào）勘（学校xiào）