数字电路与逻辑设计习题 5第五章集成触发器

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1、第五章集成触发器一、选择题1.N个触发器可以构成能寄存位二进制数码的寄存器。A.N-1B.NC.N+1D.2N2．在下列触发器中，有约束条件的是。A.主从JKFFB.主从DFFC.同步RSFFD.边沿DFF3．一个触发器可记录一位二进制代码，它有个稳态。A.0B.1C.2D.3E.44．存储8位二进制信息要个触发器。A.2B.3C.4D.85．对于T触发器，若原态Qn=0，欲使新态Qn+1=1，应使输入T=。A.0B.1C.QD.6．对于T触发器，若原态Qn=1，欲使新态Qn+1=1，应使输入T=。A.0B.1C.QD.7．对于D触发器，欲使Qn+1=Qn，应使输入D

2、=。A.0B.1C.QD.8．对于JK触发器，若J=K，则可完成触发器的逻辑功能。A.RSB.DC.TD.Tˊ9．欲使JK触发器按Qn+1=Qn工作，可使JK触发器的输端。A.J=K=0B.J=Q,K=C.J=,K=QD.J=Q,K=0E.J=0,K=10．欲使JK触发器按Qn+1=n工作，可使JK触发器的输端。A.J=K=1B.J=Q,K=C.J=,K=QD.J=Q,K=1E.J=1,K=Q11．欲使JK触发器按Qn+1=0工作，可使JK触发器的输入端。A.J=K=1B.J=Q,K=QC.J=Q,K=1D.J=0,K=1E.J=K=112．欲使JK触发器按Qn+1=

3、1工作，可使JK触发器的输入端。A.J=K=1B.J=1,K=0C.J=K=D.J=K=0E.J=,K=013．欲使D触发器按Qn+1=n工作，应使输入D=。A.0B.1C.QD.14．下列触发器中，克服了空翻现象的有。A.边沿D触发器B.主从RS触发器C.同步RS触发器D.主从JK触发器15．下列触发器中，没有约束条件的是。A.基本RS触发器B.主从RS触发器C.同步RS触发器D.边沿D触发器16．描述触发器的逻辑功能的方法有。A.状态转换真值表B.特性方程C.状态转换图D.状态转换卡诺图17．为实现将JK触发器转换为D触发器，应使。A.J=D,K=B.K=D,J=

4、C.J=K=DD.J=K=18.边沿式D触发器是一种稳态电路。A.无B.单C.双D.多一、判断题（正确打√，错误的打×）１．D触发器的特性方程为Qn+1=D，与Qn无关，所以它没有记忆功能。（）２．RS触发器的约束条件RS=0表示不允许出现R=S=1的输入。（）３．同步触发器存在空翻现象，而边沿触发器和主从触发器克服了空翻。（）４．主从JK触发器、边沿JK触发器和同步JK触发器的逻辑功能完全相同。（）５．若要实现一个可暂停的一位二进制计数器，控制信号A=0计数，A=1保持，可选用T触发器，且令T=A。（）６．由两个TTL或非门构成的基本RS触发器，当R=S=0时，触发

5、器的状态为不定。７．对边沿JK触发器，在CP为高电平期间，当J=K=1时，状态会翻转一次。（）二、填空题1．触发器有个稳态，存储8位二进制信息要个触发器。2．一个基本RS触发器在正常工作时，它的约束条件是+=1，则它不允许输入=且=的信号。3．触发器有两个互补的输出端Q、，定义触发器的1状态为，0状态为，可见触发器的状态指的是端的状态。4．一个基本RS触发器在正常工作时，不允许输入R=S=1的信号，因此它的约束条件是。5．在一个CP脉冲作用下，引起触发器两次或多次翻转的现象称为触发器的，触发方式为式或式的触发器不会出现这种现象。一、RS触发器有哪几种功能？写出特征方程

6、和特性表。五、基本RS触发器如图题五所示，试画出Q对应和的波形（设Q的初态为0）。图题五六、同步RS触发器如图题六所示，试画出Q对应R和S的波形（设Q的初态为0）。图题六七、已知下降沿有效的JK触发器CP、J、K及异步置1端、异步置0端的波形如图题七所示，试画出Q的波形（设Q的初态为0）。图题七八、主从触发器对同步输入信号有什么要求？九、提高触发器抗干扰能力的主要措施是什么？十、JK触发器有哪几种功能？写出特征方程和特性表。十、D触发器有哪几种功能？写出特征方程和特性表。十一、已知CP、D的波形如图题十一，试画出高电平有效和上升沿有效D触发器Q的波形（设Q的初态为0）

7、。图题十一十二、设图题十二中的触发器的初态均为0，试画出Q端的波形。图题十二十三、设图题十三中的触发器的初态均为0，试画出对应A、B的X、Y的波形。图题十三八、电路如图题十四所示，S为常开按钮，C是用来防抖动的，是分析当点击S时，发光二极管LED的发光情况。图题十四第五章答案一、选择题1．ABD2．CD3．A4．CD5．ABC6．ABD7．C8．ACD9．ACD10．B二、判断题１.√２.√３.√４.√５.√６.×7.√8.×9.√10.√三、填空题１．OC电源负载２．集电极开路门线与３．饱和区转折区线性区截止区４．CT4000低功耗肖特基四、RS触