1.【美文鉴赏】 我是个年轻人,我心情不太好

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1、【美文鉴赏】我是个年轻人，我心情不太好心理导读：我是个年轻人，我心情不太好。我享受着丰富的教育资源，进了学校最好的实验室，正当年轻有很多追求，可是我真的不快乐。我发现我很久不快乐了，彻底不快乐的那种。理论上，我应该快乐，我享受着京城的丰富教育资源，我进了学校最好的实验室，政府按月给我们发着生活费，虽然不多，但足够喝可口可乐；周末在学校待腻了，可以坐上京城各路地铁，转你千百遍也只收你两块钱，你要坐公交，凭你是学生身份，撑死了收你两毛钱；你要学习不努力，还可跑到人家清华北大北航看看人家是怎么努力学习，然后在回来的给自己狠狠一巴掌……可是我真的不快乐。我想唱歌

2、，可是不记得一句歌词，唱难听了，自己还先脸红了。我想跳舞，可是刚跳上几下《江南style》，就又想起了我们江南那个姑娘。我想出去转转，可是该死的北国天气，让我在寒风中哆嗦，将我本能挤出水的皮肤吸干得像木乃伊。…………曾经做梦都想来京城，给自己做了种种计划：星期一去鸟巢水立方，星期二去天安门，星期三去长城，星期四去国家图书馆……可结果是：星期一上课，星期二上课，星期三上课，星期四还是上课……，校园路旁的树叶都纷纷飘落，红的黄的都有，北京香山现在一定是最美的季节了吧，我也曾想过要过去，去感受红叶满天满地，去感受大自然的颜色。可是，我去不了。good,nolo

3、osening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first机会这么多，我凌乱得很，我还没学会如何取舍，我还没改掉那颗焦躁的心，我什么都想要，机会一来，我就顶头而上，不管时间上够不够，我想我加夜班吧，可是只要到那

4、个点，打死我也要睡觉。最糟糕的是，我看不进书了，这些书是我曾经多么热爱疯狂的呀，可是我看不进了，我翻开一本《胡适口述自传》，眼睛看这书本，大脑皮层却不停得在想着：呀，《随机过程》，《组合数学》，《C++程序设计》书都还没看，下周就考试了呢！我翻开一本中文图书，脑袋里却在想：呀，不行，不能看中文图书，英语对研究多重要呀，得去看英文原版！到最后，我只能把所有书一扔：妈的，还让我看书吗！我跑去学校报告厅去听外国留学生辩论赛，听得热血沸腾，又突然想：呀，不行，我也得出国。嗯，是考雅思呢，还是要考托福呢？赶紧去下载雅思托福听力，一听，鸟语，无尽失望……我跑去北大国

5、家留学生咨询会，看到传说中各国牛逼哄哄的大学，我小心翼翼坐过去，说：您好。那女人微笑说：空你气娃……，我楞了半天，对身旁的志愿者说：我不会日语呀。志愿者说：你可以说英语……。对呀，我还可以说英语呢，可是，我口语好差呢，勉强唧唧哇哇聊吧。发誓，回来要好好练口语，要练得像他们北大人讲英语一样。于是回来又听起来好久不再听的VOA，BBC……我一朋友，他对我另一个朋友说，告诉他，近期低调点，十八大召开了马上，别惹事。于是我翻遍了我的QQ空间，腾讯微博，新浪微博，新浪博客，百度空间……楞是没找着哪个我对不起党和人民的言论，事实上，我已经好久不发这方面的言论了，因为

6、我现在知道了内部监控的原理。老师说，十一月中旬在南京有个机器人比赛……下课后我第一个跑上去，自信满满地报名参战……老师打电话给我说，有个工程硕士，想要你帮他写个毕业论文……我说好吧，我干……实验室说，给你的任务做得怎么样了？我说：……………………………………………………微笑天使组织说，以后星期六我们要出去支教，我说，行，我能参加。…………我终于还是筋疲力尽了，我厌烦了，我想恢复到简单，我想星期一上课，星期二上课，星期三上课，星期四上课，星期五上课……我想我的生活里就只有上课和下课，吃饭和睡觉，那该有多好呀。我知道我年轻，我知道我还有很多激情的想法，还有着

7、儿时的理想，还有着一些幻想，还有着不甘就此平庸，于是我想要的太多，可是我越来越不快乐了。如果我不快乐，那么我追寻这些东西干什么呢？如果我不快乐，那么我要活在这个世界上干什么呢？我今天看到这样一个故事，也许我以前在哪里看过，但没认真体会过，也没想过有一天我就会变成这头驴：布里丹养了一头毛驴，他每天要向附近的农民买一堆草料来喂。这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相等的干草之间，可为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆干草价值相等，客观上无法分辨优劣，于是它左看看，右瞅瞅，始终

8、无法分清究竟选择哪一堆好。于是，这头可怜的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一