外研版英语六下《review m4》教学设计

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1、课时教学笔记总课时：           授课时间:                2010年 月 日课题ReviewM4内容Ican’tcarrythemall.Theapplesarefallingdownthestairs课型RT教学目标a.语言知识目标：复习目标语句　Whocanhelpme?Theapplesarefallingdownthestairs.及现在进行时。b.语言技能目标：能听懂会说目标语句，并能熟练运用目标语句描述正在发生的事情;向他人求助；根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。能

2、读懂课文，完成相应练习。c.情感态度目标：将所学英语用于日常生活中，感受学习的乐趣，通过参与活动拓展学习空间，增进与同伴的交流。重点并能熟练运用目标语句描述正在发生的事情;难点根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。关键掌握方法教学准备录音机、投影环节时间教学内容师生活动复案  9         1 一．Warmer:1.Greeting2.Haveafreetalk.二．Practice：(一)写出下列单词：Haveamatch.（二）Makesentences翻译下列词组：       Talkabou

3、ttheweather. 超市     拿着      落下     提    聚会     稍候    在远处 重的     楼梯（复数）1.出来 2. 飘走  3.买某物给某人   4.拿住    5. 落下来 1.arethefallingoranges2.flyingtheawaytheballoons                            20                10（三）、连词成句

4、       （四）、按课文填空    （五）、写出下列单词的现在分词形势

5、  （六）连线三．Cooler:DoexercisesSummaryHomework 3.birthdaycardheDaming’smakingis4.theapplesdownthefallingstairsare5.mewhohelpcan1.Mumisnow____________.2.Mumisbuyingthingsfor_________.3.Damingisgoingtohave_____.4.Simonis____________.5.Theballoons___

6、_______.sing make  fall  buy  have dance come  say  hold run  get       1.Bill   A.areplaying.2.Tom    B.isdivingintothewater.3.SimonandDaming  C.areswimming.4.Daming   D.isreadingabook.5.JaneandAmyE.isfallingintothewater.6.Peter F.areplayingwithaball.7.Pet

7、erandLinglingG.isstandinginthewater.          板书设计 ReviewM4Ican’tcarrythemall. Theapplesarefallingdownthestairs. 课后反思