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时间：2018-09-22
《《歌曲《岭南春早》课件》初中音乐粤教花城2011课标版七年级下册课件_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、请学生找出歌曲中我们之前没有学过的节奏型 (1)xxx (2)oxx切分音：一个音由弱拍（或弱节奏位置）延续到下一个强拍（或强节奏位置）成为强音，这个音称为切分音。切分音改变了原来的节拍的强弱规律，形成了“切分节奏”。切分节奏：xxxxxx大切分:xxx 哒哒—哒小切分：xxx 哒哒哒八分休止符在前半拍构成的节奏：(1)oxx m哒哒 （2）ox m哒用下面自己喜欢的打击乐器练习上面所学的节奏岭南春早再听一遍歌曲，选择这首歌所表达情绪（1）活跃、热情（2）雄壮有力（3）抒展缓慢（1）为什么要选择此情绪？改革开放的春风吹遍了祖国大地，
2、祖国大地呈现出一片欣欣向荣的景象，所以歌曲要唱得活跃、热情和充满春天气息。（2）歌曲中“推开南风窗，欢迎小鸟来筑巢”的寓意是什么？实行对外开放，迎来外商的投资认真的聆听下面的几首歌曲并把它们按要求连线《鼓浪屿之波》欢快快《祝酒歌》悲伤中《牧羊姑娘》怀念慢速度：音乐进行的快慢称为速度。以刚才的三个音乐片为例，不同的快慢所表现的情绪也不同。欢快热烈的音乐常常使用快或较快的速度，如《祝酒歌》；抒情歌唱性或田园风味的音乐常是用适度的中速，如《鼓浪屿之歌》；悲哀的掉歌、沉痛的回忆音乐则常用慢的速度，如《牧羊姑娘》。速度的作用：可塑造不同的音乐形象。（速度记号一
3、般标在开头的左上方，国际上通用意大利文）总结改革开放给我们的生活带来了巨大的改变，让我们的生活变得越来越好，我们应该珍惜我们先辈为此做出的努力，珍惜我们现在的美好生活。
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