六年级上语文单元测试-第三单元-语文s版(无答案)【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com（语文（S）版）六年级语文（上）第三单元测试2013秋班级姓名成绩一、拼音写词语。（10%）chūbǎnmiǎntiǎnchuídǎjǐnshènténgxiěwāndòu[][][][][][]zhuàizhùtánhuàzīyáliězuǐxùxùdāodāo[][][][]二、给加点字选择正确的读音。（2%）1、包好的饺子像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。【shàsà】2、母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。【sùxiǔ】3、鲁本紧紧地攥着这两个

2、硬币，一路小跑回到家。【zuànzhuài】4、我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。【línlīn】三、查字典复习。（5%）1。秉：秉烛夜游——带点字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查除部首的（）画。它在字典的解释有：①拿着，持②掌握，主持③古代容量的单位。在这个词语中带点字应选用（）种解释。[来源:学_科_网Z_X_X_K]2.嚷：喧嚷——用部首查字法先查（）部，再查除部首的（）画；用数笔画查字法应该查（）；它的读音是（）；它还可以组词是（）。四、辨一辨，组

3、成词。（10%）[来源:学&科&网][来源:学

4、科

5、网]豌（）捶（）淙（）搁（）涕（）蜿（）锤（）崇（）拽（）递（）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161

6、.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com五、按要求写句子。（8%）1、缩句：十二岁的鲁本在想方设法地为日夜操劳的母亲准备礼物。2、扩句：我画上了一圈花边。[来源:学*科*网]3、改成疑问句：这世界上糟糕的诗真够多的。4、填上关联词：为此，我还

7、和姐姐争论过，（）是我们老师有知识，（）村长、区长有知识；（）是区剧团来的人唱得好听，（）我们老师唱得好听。六、根据原文思考下面句子的含义。（6%）1、迎着徐徐吹来的晚风，我又哼起“天上的桃树……”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花……含义是：2、别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”含义是：3、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。含义是：七、下面的一段话有六处错误（

8、其中有三处是标点错误），找出来，并用修改符constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofc

9、onstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com号修改好。（6%）这个学期的前三个单元中，我们学习了“稻草人”这遍文章。这文章的作者是我国著名的现代作家，教育家，文学出版家和社会活动家叶圣陶先生写的。读了这文章后，使我的心情久久不能平静。老妇人的命运实在太悲惨了。八、根据课文内容填空。（2%＋2%＋5%＝9%）1、作者在《

10、秋天的怀念》一文中，抒发的是的思想感情。2、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花，紫色的花，，秋风中正开得烂漫。3、为人子，方少时。，识礼仪。，小黄香。爱父母，义深长。能让梨，。手足谊，。孝与悌，须继承。长与幼，。九、认真思考后写下来。（1%＋2%＝3%）1.假如让你用一句话来表达你对父母的爱，你打算说什么？2.某一个公园的告示牌上写着：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这句话想告诉游人什么呢？请