4 计算机的发展、分类、特点及应用new

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1、安徽新华电脑专修学院课堂教学教案(电脑应用课使用)课程名称计算机操作基础教学对象高级全能专业教材轻松学电脑系列教材——计算机基础授课内容计算机的发展史课时1个课时教学目的与要求通过今天的学习同学们要完成以下几点:1、掌握计算机的发展史和四个发展阶段2、熟悉计算机的分类3、了解计算机的特点及应用重点、难点计算机的发展史以及四个发展阶段课型新授课教学方法讲授法,讨论法,互动法教学过程设计(包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容)大家都知道,在原始社会,人类通过钻木取火得到拉火种,从而逐渐征服了大自然。1782年,瓦特发明

2、了蒸气机,推动了工业的发展,开创了蒸汽时代。在1879年10月21日,一个美国人经过长期的实验,终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯,给世界带来了真正的光明,这个人叫爱迪生。每一个重大的发明,对人类文明都起着巨大的推动作用,计算机也不例外。电子计算机是20世纪人类最伟大,最卓越的技术发明之一。计算机在发展的初期阶段,只是进行的简单的运算工作,随着历史的发展,人们发现它在信息处理方面的优越性。计算机使得人们对信息的获取,存储,处理,传递和利用都发生了质的飞跃。我们正进入一个信息时代。那么,今天我们又来学习一下计算机它独有的发展

3、史。一.导入课题(15分钟)以提问的方式导入课题,增强同学们的学习兴趣:问题:请同学想象一下第一台计算机的模样?二.知识点剖析(130分钟)(一)、计算机的产生:1、概念:计算机是一种能快速而高效的完成数字化信息处理的电子设备,它能按照人们预先编写的程序对输入的数据进行存储,处理和传递。2、计算机的发展史:1)机械式计算机时代A.帕斯卡:法国人。于17世纪制造出一种机械式加法机,它成为世界上第一台机械式计算机。A.莱布尼兹:德国人。于1672年,发明了乘法计算机,他是受中国易经八卦的影响最早提出二进制运算法则。他认为中国的八卦

4、是世界上最早的二进制记数法,对200多年后计算机的发展产生了深远的影响。B.巴贝奇:英国人。查尔斯·巴贝奇研制出差分机和分析机,为现代计算机设计思想的发展奠定基础。D.阿达(现代人工智能技术的开拓者):1834年11月,阿达在一次宴会上遇到了一位对其一生产生重要影响的人——查尔斯·巴贝奇。此时的巴贝奇正在到处游说他的计算机设想。当时的人们很少有人理会他,以为他是在“痴人说梦”。但当遇到阿达时,他也将自己的设想全盘托出,讲给阿达听。此时的阿达只有18岁,但她听完他的设想并看了他的文稿后,彻底地领会了他的设想,并深深地为之陶醉。凭

5、着她深厚的科学功底和丰富的想象力,她认为这是一个伟大的设想,世界将因之而改变。随后阿达设计图被公认为是世界上第一个计算机程序设计者。E.阿兰.图林(人工智能之父):1950年,他的一篇论文发表引来的惊雷,是在“第一代电脑”占统治地位的时代,这篇论文甚至可以作为“第五代电脑”和“第六代电脑”的宣言书。从此,人们更愿意把阿兰·图林称作“人工智能之父”,后来人们纪念他的卓越贡献,设立了计算机最高奖,“图林奖”。D.冯.诺依曼(电子计算机之父):指出计算机是由五大部件组成:运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备。还指出在计算机内部

6、,机器能够识别的是0,1表示的二进制数。2)电子式计算机时代A.1926年,美国人发明电子管,是电子计算机的发展基础。B.1936年,图灵和诺依曼共同开发出后来被称之为“冯诺依曼存储器。C.1946年2月15日,世界上第一台电子数字式计算机在美国宾夕法尼亚大学正是投入运行。它的名字叫ENIAC(埃尼亚克)。是电子数值积分计算机的缩写。它使用了17468个真空电子管,耗电174千瓦,占地170平方米,重30吨,每秒进行5000次的加法运算。ENIAC的产生奠定了电子计算机的发展基础,开辟了一个计算机科学技术的新纪元。有人将它称为

7、人类第三次产业革命开始的标志。(二)、计算机的发展阶段根据计算机使用的电子器件,将计算机划分为四个阶段:1、第一代:电子管计算机时代(1946~1958)基本元件:电子管内存储器:水银延迟线外存储器:磁鼓,纸带,磁带等语言:二进制的机器语言速度:千次/秒~万次/秒特点:体积大、速度慢、成本高、功耗大、可靠性低应用:科学计算、军事研究2、第二代:晶体管计算机时代(1958~1964)基本元件:晶体管主存储器:磁心语言:汇编语言速度:一般为10万次/秒特点:体积变小、速度加快、可靠性提高应用:数据处理、工业控制3、第三代:中小规模

8、集成电路计算机时代(1965~1971)基本元件:中小规模集成电路(IC)语言:高级语言速度:一般为几百万次/秒特点:体积更小、速度更快、功耗更低、价格进一步下降、可靠性相对提高应用:工业控制的各个领域1、第四代:大规模和超大规模集成电路计算机时代(1971~至今)基本元件:

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