数字校园-手机一卡通业务方案交流ppt课件

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1、“数字校园”手机一卡通北京握奇数据系统有限公司2021/8/7目前的校园卡现状已实现的哑卡功能:身份识别:图书馆、计算中心、校医院、考勤管理:学生、老师考勤用餐:餐厅、食堂、洗澡;……尚未实现的“人卡对话”功能:在卡片上随时查询饭卡余额随地查询图书馆的借书情况在卡片上主动输入支付金额通过卡片读取由学校发送的信息与通过卡片-pos进行人机对话…………2021/8/7我们的思考:能否将在手机上实现校园一卡通功能?校园一卡通余额查询图书借阅查询学校活动手机选课校园问卷调查学校通过“人卡对话”与学生个体进行信息交互,校园信息化管理的空间和层次得到拓展和提升!利

2、用手机的屏幕和键盘实现“人卡对话”:使得学校能够利用几乎人手一个、随身携带的个人通讯终端实现更强大的校园一卡通和信息化管理功能。2021/8/7基于UIMpass的校园网解决方案是一种实现近距离无线通信功能的手机智能卡所实现功能与原校园卡一致最大特点:校园一卡通无缝地植入手机现有手机换一张智能卡后,手机就成为校园一卡通的通讯载体2021/8/7A、现有校园一卡通哑卡的功能(据目前校园典型功能描述)身份识别:图书馆、计算中心、校医院、体育中心;银行借记卡:圈存机上圈存;绑定借记卡圈存学生管理:注册、注销、成绩单;考勤管理:  学生、老师考勤、签到;交费:

3、学费、上机、医疗、校内公交车、设备领用;用餐:餐厅、食堂、快餐店消费;2021/8/7B、通过信息平台进行的信息交互式管理功能近距离信息广播:利用短信平台下发公告信息:学校活动通知党建团建信息校园新闻宿舍楼公告个人信息发布:成绩单……交互式教务和后勤管理功能:手机选课教学质量简单调查饭堂质量问卷调查校园一卡通手机选课请输入所选课程的编号:2021/8/7UIMpass卡仿真校园卡仿真实现逻辑加密卡功能,16个Sector、64个Block、共1K支持多商家任用扇区编号自带1KM1卡模拟器由于协议的一致性,可快速与现有的非接触式卡系统兼容2021/8/7

4、现有的Mifare网络工作模式13.56MHzUIMpassMifare读卡头MifareCard13.56MHz2021/8/7什么是UIMpass?遵循ISO7816,ISO14443TypeA/B,兼容MiFare1开放的标准成熟的技术简单易用,容易迁移基于双界面智能卡技术单芯片的NFC解决方案工作频率13.56MHz,读写距离0~7CM2021/8/7UIMpass卡特点属于NATIVE(被动式)卡片,在手机断电的情况下依然可以刷卡可以提供双卡方案。即手机卡为主卡,普通大卡为附卡形式,方便学生在手机卡损坏或丢失的情况下用附卡消费,提高学生使用的

5、便利性兼容现有校园一卡通系统设备,电信无需硬件成本投入,实施成本低,时间短2021/8/7UIMpass形态1天线套件方案无须更换手机,使用门槛低。2021/8/7定制手机方案NFC方案中手机改动最小,成本最低的方案。UIMpass形态2OK981BENQT602021/8/7基于UIMpass产品校园一卡通应用2021/8/7“数字校园”手机一卡通—校园发布信息2021/8/7“数字校园”手机一卡通—校园信息查询2021/8/7“数字校园”手机一卡通—钱包管理2021/8/7“数字校园”手机一卡通—余额查询2021/8/7“数字校园”手机一卡通—消费

6、记录2021/8/7“数字校园”手机一卡通—钱包充值2021/8/7“数字校园”手机一卡通—积分充值2021/8/7“数字校园”手机一卡通—充值记录2021/8/7UIMpass校园信息发布及校园信息查询系统介绍校园信息发布及校园信息查询:通过无线的方式为学生下发最新校园资讯学生通过UTK菜单了解校园最新咨询。学生可通过UTK菜单查询校园相关信息。系统示意图:2021/8/7UIMpass空中圈存系统介绍空中圈存:通过无线的方式为学生用户进行电子钱包充值用户通过UTK菜单可以将后台资金无线圈存到手机钱包基于UIMpass移动支付解决方案的无线圈存系统系

7、统示意图:2021/8/7“数字校园”手机一卡通系统框图2021/8/7如何实施手机校园一卡通—无信息发布系统前期与校园达成合作协议用测试卡进行目前校园一卡通兼容性测试测试完成后,可以进行大规模推广2021/8/7如何实施手机校园一卡通—带信息发布系统前期与校园达成合作协议与原校园系统集成商配合,开发信息发布系统用测试卡进行目前校园一卡通兼容性测试测试完成后,可以进行大规模推广2021/8/7谢谢!为了安全,总是握奇ForSecurityReasons,AlwaysWatchData2021/8/7待情绪稍微冷静后,阿元才略带平稳的语气地说:“没错。他

8、是个小有名气的铸剑师,也是个酒鬼,”她说着解开头上的围巾,一条暗红色骇人的疤痕从脖颈根部一直延

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