校园网络解决方案

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1、25校园网络解决方案一、用户需求随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨,详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建,既有理论研究意义,也具有实践参考价值。近年来,学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源,使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势,

2、同时学校网络承载着多样的网络应用:网络下载、视频点播、网络聊天、专项课题研究、网络化教学,校园网络的建设势在必得。  校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术,采用统一的网络协议(TCP/IP),建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统,将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来,与Internet相连。校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可

3、方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标:能够充分利用校园网,扩充各种网络应用,如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统等,使其为各学科的教学和实验服务。二、校园网络需求分析2.1用户需求分析设计一个网络,首先要为用户分析目前面临的主要问题,确定用户对网络的真正需求,并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术,

4、提供用户满意的高质服务。网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用,校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输,会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求(目前为100/1000Mbps,今后可会更高)。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时,一些新的应用类型,如网络教学、视频直播/广播等,也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。除上述考虑外,还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开,所以建he"governingforthepeople","Nomattertheinterest

5、softhemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine25成后校园网应能提供多个网段的划

6、分和隔离,并能做到灵活改变配置,以适应教学办公环境的调整和变化。中心机房到汇聚层节点采用千兆光纤(多模)连接,汇聚层到接入层采用百兆的五类线(或者超五类)连接。通常考虑,建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入,以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。2.2校园网络设计目标校区网络建设的目标应该是:建成后的网络能充分利用Internet、国家信息网、教育网

7、、全国高校互联网上的各种信息,实现资源共享,能够为住在此校区的学生提供丰富的多媒体教学手段,实现高质高效的教学目标。学生不出宿舍,就可以在宿舍内访问校园内的大量的共享资源,可以访问电子图书馆、阅览室、邮件服务等高速、安全、稳定的Internet接入。由此,我们认为,校园网网络是一个典型的面向未来的网络化、信息化、自动化的集娱乐、教学、办公于一体的,具备多媒体综合业务发展需求的园区网络。系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性。本着为学

8、校校区着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。学校网络应当实现如下功能:●访问互联网络●访问学校虚拟网络●校园网站建立●远程教育●VOD点播●网络安全管理●电子邮件和电子公告●计算机辅助教学●教师备课功能he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.

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