高中音乐课件 梁山伯与祝英台

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1、高中艺术欣赏第一册音乐欣赏第四单元　中国近现代音乐梁山伯与祝英台<小提琴协奏曲>作者简介音乐知识曲式结构课堂小结美丽传说四世纪中叶,在我国南方的乡村祝家庄,聪明而多情的祝员外之女祝英台,冲破封建传统的束缚,女扮男装去杭州求学。在那里,她与善良,纯朴而贫寒的青年书生梁出伯同窗三载建立了深挚的友情。当两人分别时,祝用各种美妙的比喻向梁吐露内心蕴藏已久的爱情,诚笃的梁山伯却没有领悟。一年后,梁得知祝是个女子,便立即向祝求婚.可是祝已被许配给一个豪门子弟。由于得不到自由的婚姻,梁不久即悲愤死去。祝英台得到这个不幸的消息,来到梁的坟墓前,向苍天发出对封建礼教的血泪控诉。梁

2、的坟墓突然裂开,祝毅然投入墓中。遂化成一对彩蝶,在花丛中飞舞,形影不离。作者简介作者之一何占豪（1933-）浙江诸暨人,曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧《孔雀东南飞》的音乐等，深受广大群众的欢迎。作者之二陈钢（1935－）上海市人，从小跟父亲陈歌辛学音乐，十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入

3、部队文工团，十五岁开始音乐创作，曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。1955年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏联专家，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。作者简介一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲,由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。其形式与结构为莫扎特所确立，通常包括三个乐章，体裁与形式类似奏鸣曲，通常由呈示部、展开部、再现部构成。协奏曲音乐欣赏知识曲式结构引子----

4、鸟语花香呈示部草堂结拜三载同窗共读共玩十八相送相爱曲式结构表现梁祝的相爱展开部封建势力英台抗婚楼台会哭灵投坟抗婚曲式结构表现的是英台抗婚再现部----化蝶再现爱情主题音乐曲式结构课堂小结小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》具有浓厚的民族特色。在呈示部，吸取了戏曲中歌唱性的“对话”形式来表现梁祝的相爱。展开部中的哭灵投坟运用了京剧中的导板和越剧的嚣板。在小提琴演奏上，借用了二胡等民族乐器的某些演奏技法和效果。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是交响乐民族化的成功之作。外国音乐家称之为“蝴蝶的爱情协奏曲”，也为音乐会经常上演的节目。