c语言课程设计报告-销售管理系统

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1、C语言课程设计报告销售管理系统1、题目与要求:1.1某公司有四个销售员(编号:1-4),负责销售五种产品(编号:1-5)。每个销售员都将当日出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条内容有1、销售员的代号2、产品的代号3、这种产品当天的销售额1.2每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设手机到了上个月的所有便条,编写一个处理系统,读取上月的销售情况(自己设定),进行如下处理:1、计算上个月没人每种产品的销售额2、按销售额对销售员进行排序,输出排序结果(销售员代号)3、统计每种产品的总销售额,对这些产品从高到低的顺序输

2、出结果(须输出产品的代号和销售额)4、输出统计报表2、需求分析本程序将用到文件系统,list.txt文件内容作为数据源,其中单行内容代表一张纸条。程序运行后首先将文件系统的原始数据读取并保存到程序的结构体数组当中,所以应提供文件输入的操作;由于纸条数据零散,所以要对原始数据进行分类操作并提供一个数组用于保存分类信息;在程序中要进行统计工作,所以要提供显示、排序等操作;另外应提供键盘式选择菜单实现功能选择。3、功能实现设计3.1总体设计根据上面的分析,可以将这个系统分为如下五大模块:查看每人每种产品的销售额、按销售额对

3、销售员排序、对每种产品总销售额从高到低排序、输出统计报表和退出。其中主要模块是前四个模块。3.2流程图15C语言课程设计报告3.3详细设计:3.3.1【头文件和预定义】#include#include#include#include#defineM1553.3.2【功能函数声明】voiddetail();voidforeach();voidmenu();voidproduct();voidreaddata();voidseller();voi

4、dtotal();15C语言课程设计报告voidchoice();3.3.3【数据结构】原始数据有销售员代号、产品代号和销售额,所以定义一个全局结构体数组scrip用于保存原始数据。然后定义全局变量n保存纸条数目,定义数组s用于保存分类后的信息。structss{intsid;//销售员代号intpid;//产品代号intsn;//销售额}ss[M];intn;//纸条数目ints[4][5]={{0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0}};//用于保存员工和产品信

5、息3.3.4【主函数】显示程序设计者相关信息和调用文件读取函数、数据初始化函数和主菜单函数voidmain()//入口函数,即主函数{puts("t*****************************************************");puts("t****************大学**********************************");puts("t*************C语言程序设计***************************");put

6、s("t*******学院:机械学院******************************");puts("t*******专业:机械设计制造及其自动化****************");puts("t*******班级:******************************");puts("t*******姓名:*****************************");puts("t*******学号:********************************

7、");puts("t****指导老师:********老师*******************");readdata();//读取文件数据foreach();//根据文件初始数据初始化便于操作的数组menu();//显示主菜单}3.3.4-1【文件读取函数】readdata()读出便条中的内容,并保存到文件结构体中voidreaddata()//从文件读取数据{FILE*fp;if((fp=fopen("list.txt","r"))==NULL){printf("Can'topenthefile!

8、n");exit(0);}elsefor(n=0;!feof(fp);n++){fscanf(fp,"%d%d%d",&ss[n].sid,&ss[n].pid,&ss[n].sn);15C语言课程设计报告}//保存文件数据到结构体fclose(fp);}3.3.4-2【文件读取函数】foreach()将保存到结构体中的信息按产品分类,再根

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