四上信息技术学科教学计划表

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1、姜堰市实验小学学科教学计划表四年级科目信息技术制定者唐晓芳时间2011/8/26项目内容教学总体目标1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、初步学会浏览网上世界,下载图片文字。能熟练掌握其中的一些主要功能。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。6、主题活动:创作图画教材与学生现状分析一、学生分析通过一年的计算机操作学习,学生对指法

2、,文字输入和电脑绘画有了进一步的提高,但是由于每一学期信息技术课时比较少,操作实践相当有限,加上大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,

3、学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他进行正确的引导。二、教材分析小学信息技术四年级上学期内容包括:组合图形,修改图形,遨游因特网,便捷访问网站,下载图片,下载文字。其中“基本的网络操作技能”的内容占本教材的70%,可见它是这学期学习的重点,又是难点。知识点:网络基础知识、基本的网络操作技能。重难点:基本的网络操作技能,下载文字及图片。学期总体设想、具体措施及学科活动1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。3、在备课和上课中体现面向全体学生

4、、自主学习的特点,努力提高每位学生的素质。4、强化计算机技能的操作。5、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。6、注重利用机会,开展对学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。7、在教学上体现成功教育,对操作不熟练的要多帮助、多鼓励,让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。8、学科活动:创作图画比赛。单元课题教学目的要求教学重点、难点教学措施及教学方法教学时间安排课时周次起止时间1组合图形,进一步练习各种图形并组合。重点:组合各种图形。本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种

5、方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。13-42修改图形,学会旋转、拉升及扭曲图形重点:编辑菜单中命令的使用。难点:拉伸和扭曲命令的区别。15-6创作图画比赛7-8期中复习9-103遨游因特网,学会打开IE浏览器,在IE浏览器中输入网址。重点:学会打开IE浏览器,在IE浏览器中输入网址。难点:养成良好的上网习惯。111-124便捷访问网站,学会使用收藏夹和历史使用网站。重点:使用收藏夹和历史使用网站。难点:设计主页。113-145下载图片,学会利用搜索

6、引擎搜索图片,保存网页上的图片。重点:利用搜索引擎搜索图片,保存网页上的图片。难点:保存图片位置及给图片命名。115-166下载文字学会搜索网页及保存网页中的文字。重点:搜索网页及保存网页中的文字。难点:搜索关键字。117-18期末复习19-20

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