2008学年第二学期四年级语文期末考试卷

2008学年第二学期四年级语文期末考试卷

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1、2008学年第二学期四年级语文期末考试卷班级姓名学号成绩写字分3%一、基础积累:14%1、把下列词语补充完整,并照划线词语的样子,再写出三个。6专心()()()()虚席()山()岭2、选择正确的诗句抄下来。4%A、疑有碧桃千树花B、百啭千声随意移C、双袖龙钟泪不干,山花红紫树高低。故园东望路漫漫,。3.照样子,改写句子。4%例:年轻人说:“我不能不劳动就得到这些食物。”年轻人说,他不能不劳动就得到这些食物。老师对小莉说:“你妈妈打电话来,让你自己回家。”例:凯巴伯森林生机勃勃。小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。我的心情非常激动。二、阅读(一)笛声(片段)21%那是多么好多么叫

2、人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾······是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子就也怎样唱歌。啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!又见红霞飞上西天,聂守信却没有等来老木匠的笛声。他茫然所失,急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件,顾不得休息。老人全神贯注,以致有人在门口凝视着他,也丝毫没有察觉到。孩子没有作声,看见老师傅忙得满头大汗,就把工具一件一件递给他。老木匠是个沉默的人,乍一看,甚至使人感到他是严厉的。但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交

3、。不久,聂守信从老木匠那里学会了吹笛子,简直可以跟师傅的笛声比美。听,笛声又响起来了。1.根据意思在上文中找到正确的词语写下来。2%(1)失意的样子。()(2)彼此情投意合的朋友。()2.在文中找到意思相近的词语。3%注视——()喧闹——()发觉——()3.根据课文内容填空。5%老木匠是个的人,甚至让人感到,但是他却和聂守信成了,是因为。4.它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾······(1)“啼啭”、“喧噪”、“啁啾”都表示鸟儿在叫,请你再写两个。2%(2)句中的省略号表示。(A内容的省略B说话断断续续C话没有说完)2%(3)这句句子

4、运用了的修辞手法。1%请你用这种修辞手法自己写一句。3%5、“他茫然所失,急急来到木工间。”联系上下文,展开想象,写一写。3%他茫然所失,心想:,于是就急急来到木工间。(二)25美分的奖励22%那一年在美国,每逢下班晚了,我总爱上离家最近的那家熟食店买些烤肉作为晚餐。()店里提供包肉的塑料袋,()我习惯自备一只不锈钢róngqì(),这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。“7美元25美分。”一天,营业员边把肉片放进盒中边对我说,“给7美元吧,25美分不要了。难得遇上一个像你这样热心保护环境的人。”我立即有中腾云驾雾的感觉。我为环境保护而得到了小小的奖励——她给了我25美分的zh

5、ékòu()。回家后,我禁不住一再地夸耀自己得到的奖励。全家都为我的兴奋迷惑不解,难道25美分真的就这么重要吗?我对自己说,热爱和保护我们居住的环境不应该是我们的生活zhǔnzé()吗?节约能源、减少生活垃圾、避免环境污染,我们人人都有责任。如今,我们使用塑料袋是方便了许多。然而,为了保护人类赖以生存的环境,用小小的麻烦换回一片爱心不应该是我们应当承担的责任吗?在yìshēng()得到过的奖励中,这25美分的确是最有意义的。1.用“√”给多音字选择正确的读音。2%兴(A、xīngB、xìng)奋禁(A、jīnB、jìn)不住2.结合文中拼音在括号里填上汉字。4%3.给下面的句子填上适

6、当的关联词。2%()店里提供包肉的塑料袋,()我习惯自备一只不锈钢,这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。4.“赖”,用音序查字法应查音序;用部首查字法应查部首。2%“赖”在字典上的解释有:①依赖;依靠:仰~②指无赖:耍~皮③留在某处不肯走开④不承认自己的错误或责任⑤硬说别人有错误⑥责怪请你为“赖”选择正确的解释,把相应的序号写在后面括号里。3%我们要保护人类赖以生存的环境。()事实俱在,赖是赖不掉的。()自己做错了,不能赖别人。()5.用“~~”划出表现了“我”得到了奖励后兴奋的句子(两句)。2%6.文中划线句子是一句()句,请你换一种说法使句子意思不变。3%7.25美分并不

7、多,但为什么“我得到过的奖励中,这25美分的确是最有意义的”?4%三、写作。40主题:请写一个关于友谊的故事。提示:每个人都有朋友。如《笛声》中的聂守信和老木匠就是莫逆之交,友谊可以有很多种:忘年之交、同学之谊、邻里之情……要求:1、选择你和朋友之间发生的一件事来写,要能体现你们之间的友谊,要突出真情实感。2、题目自拟,字数不少于400个。

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