李建海毕业设计(论文)开题报告

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1、宁波职业技术学院标题：毕业设计（论文）开题报告修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-23生效日期：2007.9.1毕业设计（论文）开题报告课题名称：PLC技术在抢答器的应用系（分院）：电子信息工程系专业班级：自动化3102学生姓名：李建海学号：1015803208指导教师：应力恒2012年3月7日宁波职业技术学院标题：毕业设计（论文）开题报告修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-23生效日期：2007.9.1一、课题简介：随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展，计算机控制已扩展到所有的控制

2、领域。现代社会要求制造业对市场需求迅速的反应，生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品。为了满足这一需求，生产设备的控制系统必须具有极高的灵活性和可靠性，可编程控制器就顺应而生。用PLC技术设计抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛。来体现PLC技术在现实应用的好处。本课题PLC智能抢答器程序设计，接线安装、总体系统调试、常见问题分析四个部分。二、选题依据（来源）及其意义：实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多

3、数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结合的产品，这部分抢答器已相当成熟。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动（或手动）复位、报警（即声响提示，有的以音乐的方式来体现）、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂，且成本偏高，故障高，显示方式简单(有的甚至没有显示电路)，无法判断提前抢按按钮的行为，不便于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生，用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。宁波职业技术学院标题：毕业设计（论文）开题报告修改状态：01教育质

4、量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-23生效日期：2007.9.1三、本课题的实施方案第一章抢答器系统设计分析PLC抢答器的控制要求及分析设计方案1.抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0~S7表示。2.设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。4.抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动"开始"键后，定时器进行减计时，

5、同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间0.5秒左右。5.参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。6.如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答。基于以上控制要求，采用欧姆龙公司的PLC为主要控制器。第二章硬件设计方案（即I/O配线图）I/O通道分配如下表所示表3-1-1I/O通道分配输入SB0.00主持人开关SB10.011号选手按纽SB20.022号选手按纽SB30.033号选手按纽SB40.044号选手按纽SB50.055号选手按纽SB60.066号选手按

6、纽SB70.077号选手按纽SB80.088号选手按纽输出HR10.08蜂鸣器宁波职业技术学院标题：毕业设计（论文）开题报告修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-23生效日期：2007.9.1HL110.001号选手指示灯HL210.012号选手指示灯HL310.023号选手指示灯HL410.034号选手指示灯HL510.045号选手指示灯HL610.056号选手指示灯HL710.067号选手指示灯HL810.078号选手指示灯HL911.00时间倒计时数码显示HL1011.01HL1111.02HL1211.03HL1311.

7、04HL1411.05HL1511.06HL1611.07HL1712.00选手编号数码显示HL1812.01HL1912.02HL2012.03注：其中11.00接数码显示LED管的1端11.01接数码显示LED管的2端11.02接数码显示LED管的4端11.03接数码显示LED管的8端11.04接数码显示LED管的1端11.05接数码显示LED管的2端11.06接数码显示LED管的4端11.07接数码显示LED管的8端12.00接数码显示LED管的1端12.01接数码显示LED管的2端12.02接数码显示LED管的4端12.03接数码显示LED管的8端宁波职

8、业技术学院标题：毕业设计