2014届高考化学二轮复习专题训练：常见有机物及其应用(必修ⅱ)_2014030363418926_542

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1、常见有机物及其应用(必修Ⅱ)一、选择题1．(2013·全国大纲·6)下列有关发泡塑料饭盒的叙述，不正确的是(　　)A．主要材质是高分子材料B．价廉、质轻、保温性能好C．适用于微波炉加热食品D．不适于盛放含油较多的食品解析：从高分子材料的性质入手，结合生活常识解决问题。A.塑料的主要成分是被称为合成树脂的有机高分子材料。B.由生活常识可知正确。C发泡塑料的主要成分是聚苯乙烯，受热易分解生成有毒物质，不能用于微波炉加热食品。D.有机高分子材料遇到油脂会发生一定程度的溶胀，生成有害物质，故不适于盛放含油较多的食品。答案：C点拨

2、：知识：高分子化合物的性质。能力：应用所学知识解答生活常识问题的能力。试题难度：较小。2．(2013·全国课标Ⅱ·7)在一定条件下，动植物油脂与醇反应可制备生物柴油，化学方程式如下：下列叙述错误的是(　　)A．生物柴油由可再生资源制得B．生物柴油是不同酯组成的混合物C．动植物油脂是高分子化合物D．“地沟油”可用于制备生物柴油解析：根据油脂的性质和所给物质的结构分析各选项。A项，动植物油脂和短链醇都是可再生资源；B项，生物柴油中含有多种酯；C项，高分子化合物的相对分子质量一般高达104～106，而油脂的相对分子质量在100

3、0左右，故动植物油脂不是高分子化合物；D项，“地沟油”的主要成分是油脂，故可用于制备生物柴油。答案：C点拨：知识：考查与生活、科学技术密切相关的化学基础知识。能力：考查学生对所学基础知识的迁移应用能力。试题难度：较小。3．(2013·山东卷·7)化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是(　　)A．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应B．煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D．利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程解析：从物质的组成、结构、性质以及变化等

4、角度进行分析，得出合理答案。A项，聚乙烯分子中不含碳碳双键，不能发生加成反应，塑料老化是发生了氧化反应。B项，煤的气化和液化均为化学变化，前者主要为碳与水蒸气反应生成H2和CO，后者主要是以煤为原料制取液体燃料。C项，合成纤维和人造纤维属于有机高分子材料，而碳纤维的主要成分为碳，属于无机非金属材料。D项，粮食酿酒要经过一系列化学变化，淀粉先发生水解，最终生成葡萄糖，葡萄糖再在酒化酶作用下生成乙醇和CO2。答案：D点拨：知识：考查教材中所涉及的与生产、生活、科学技术相联系的化学基础知识。试题难度：较小。4．(2013·武汉

5、市4月调研·10)分子式为C10H14的二取代芳香烃，其苯环上的一氯取代物有3种，它的结构可能有几种(　　)A．1B．3C．6D．9解析：假设苯环上两个取代基为—CH3和—C3H7(—CH2CH2CH3或)，分别处在邻、间、对位时，苯环上的一氯代物分别为4、4、2种；假设苯环上两个取代基均为—CH2CH3，分别处在邻、间、对位时，苯环上的一氯代物分别为2、3、1种，因此苯环上的一氯取代物有3种的结构只有1种。答案：A点拨：本题考查芳香烃的同分异构体，考查考生对同分异构体数目的判断能力。难度中等。5．(2013·福建省质检

6、·7)下列说法不正确的是(　　)A．由石油分馏得到的汽油是纯净物B．淀粉和纤维素均属于高分子化合物C．苯和乙醇都能发生取代反应D．葡萄糖经缓慢氧化可以生成二氧化碳和水解析：A项，由石油分馏得到的汽油是混合物；B项，淀粉和纤维素的化学式均为(C6H1O5)n，属于天然高分子化合物；C项，苯能与液溴、浓硝酸等发生取代反应，乙醇和乙酸的酯化反应属于取代反应；D项，葡萄糖为C6H12O6，经缓慢氧化可以生成CO2和H2O。答案：A点拨：本题考查有机化合物，考查考生对化学实验操作的理解和判断能力。难度中等。6．(2013·长沙市模

7、拟(二)·8)有一种有机化合物，其结构简式如下：下列有关它的性质的叙述中，正确的是(　　)A．有弱酸性，1mol该有机物与溴水反应，最多能消耗4molBr2B．在一定条件下，1mol该物质最多能与6molNaOH完全反应C．在Ni催化下，1mol该物质可以和7molH2发生加成反应D．它能发生水解反应，水解后只能生成两种产物解析：该有机物分子结构中含有羧基、酚羟基，因此具有弱酸性，与溴水反应时，酚羟基邻、对位上的H与Br2发生取代反应，因此最多能消耗4molBr2；该有机物中的酯基水解后形成的羧基与酚羟基均可与NaOH反

8、应，因此在一定条件下，1mol该物质最多能与8molNaOH完全反应；该有机物中，只有苯环可与氢气发生加成反应，因此在Ni催化下，1mol该物质可以和6molH2发生加成反应；它能发生水解反应，水解后只能生成一种产物。答案：A点拨：本题考查有机物的结构与性质，考查考生分析能力、理解能力。难度中等。本题易忽视酯基水解生