讲义 -运动快慢的描述——速度

《讲义 -运动快慢的描述——速度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中小学1对1课外辅导专家龙文教育学科教师辅导讲义教师：______学生：______时间:_____年_____月____日____段课题运动快慢的描述——速度课前预习一、自主学习（阅读课本思考并回答下列问题）1．坐标与坐标的变化量以百米赛跑为例，你参加赛跑的跑道是笔直的，沿跑道建立直线坐标系，你在起点的位置、在终点的位置或在全程中点的位置（50m处）等，都可以用表示，从起点跑到终点的过程中，你的位移可以用来表示。图中质点从位置x1运动到位置x2的过程中发生的位移为。x1x2x如果Δx＜0，其意义是什么？2．如

2、何描述物体运动的快慢以下有四种交通工具沿同一方向做直线运动，请同学们比较一下它们运动的快慢程度。初始位置（m）经过时间（s）末了位置（m）A．自行车沿平直道路行驶020100B．公共汽车沿平直道路行驶010100C．火车沿平直轨道行驶0301250D．飞机在天空直线飞行0102500（1）比较A、B谁运动快？（2）比较B、D谁运动快？（3）怎样比较B、C运动的快慢？时间短运动一定快吗？位移大运动一定快吗？为了表示物体运动的快慢，物理学中引入了这个物理量，它的定义是与的比值，公式是，单位是，速度是（标量或矢量），

3、方向为。3．平均速度和瞬时速度美国田径运动员刘易斯在1991年的世界田径锦标赛上创下了9.86s的百米世界纪录。下表中给出了当时前50m的实测记录，请算出每个10m内的平均速度，并填入表中。位移x/m01020304050时间t/s01.882.963.884.715.61通过每10m的时间Δt/s1.881.080.920.830.90每10m内的平均速度/（m/s）（1）在每个10m内的平均速度相同吗？那么我们在求平均速度的时候应该注意什么？（2）他在前10m内的平均速度已经可以求出来了，如果我们用更精确的

4、数据记录求出他在前9m内的平均速度，前8m内的平均速度……前2m内的平均速度，最初1m内的平均速度等等，在这些求出的速度中，你认为哪一个能更准确地描述刘易斯在起跑时的速度？平均速度是与的比值；公式是，平均速度反映的是整个运动过程的快慢，平均速度的方向是。瞬时速度概念，5龙文教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家瞬时速度的方向是，瞬时速度的大小叫。【思考与讨论】十字路口发生了一起交通事故，交通警察迅速赶到现场．下面是交警与肇事司机的一段对话．交警：这里是市中心，限速40km/h．你超速行驶，应对这起交通事故负全

5、部责任．司机：这不可能．从工厂到这里只有20km，我开了将近一个小时，速度只有20km/h多一点．如果你是交警，你应怎样回答司机？思考：我们平时所说的“速度”有什么含义？举例说明。预习自测1．下列所说的速度中，（）是平均速度，（）是瞬时速度A．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。B．子弹以800m/s的速度撞击在墙上C．汽车在隧道中速度为1.2m/sD．返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中E．汽车以2m/s的速度通过黄河大桥★2．短跑运动员在100m竞赛中，测得起跑时的速度是8m/s，10s

6、末到达终点的速度是10.8m/s，则运动员全过程中的平均速度是多少？预习中的疑惑问题课堂探究一、坐标与坐标的变化典例探究1小红在遥控一玩具小汽车，她让小汽车沿一条东西方向的笔直路线运动，开始时在坐标原点东2m处即x0位置，第1s末到达坐标原点西3m处即x1位置，第2s末又处在坐标原点西1m处即x2位置，分别求出第1s内和第2s内的位移。探究总结：在坐标轴上怎样描述直线运动的位置和位移？二、速度自己梳理速度概念：物理意义、公式、单位、大小、方向典例探究2关于速度的下列说法中正确的是（）A．物体位置变化大则速度大B

7、．由公式可知速度的方向与位移的方向相同C．由公式可知运动时间越短则速度越大D．物体位置变化越快则速度越大5龙文教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家探究总结：速度有什么物理意义？公式中速度与位移成正比、与时间成反比吗？应该怎样理解公式？三、平均速度和瞬时速度1．怎样理解瞬时速度？2．怎样求平均速度典例探究3物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，求物体在整个运动过程中的平均速度大小。探究总结：求平均速度应注意什么问题？3．自主梳理平均速度与瞬时速度的区别平均速度瞬时速度定义

8、物体的位移与发生这段位移所用的比值。与这一过程的或对应。如果非常非常小，就可以认为用求出的是瞬时速度，即物体在某一（时间或时刻）或经过某一（位置或位移）的速度。方向平均速度的方向沿的方向。瞬时速度的方向沿的方向。物理意义描述物体在一段时间内物体运动的和方向，只能地描述物体运动的快慢。描述物体在某一时刻或位置运动的和方向，可以地描述物体运动的快慢。说明如无特殊说明或暗示，我们平时所讲的速