白塔中学2014-2015高一学期第一次月考物理试卷

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1、白塔中学2013~2014学年高一上学期第一次阶段考试物理科试题(60分钟)一、单项选择题(本题共4小题;每小题4分,共16分.每小题只有一个选项符合题意,请选出正确答案。)1.下列说法正确的是A.质点一定是体积很小、质量很小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点D.地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点2.关于位移和路程,下列说法正确的是A.位移和路程大小总相等,但位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向B.位移

2、用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径D.位移和路程是一回事3.关于打点计时器的使用说法正确的是A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快4.以下物理量中是矢量的有a.位移 b.路程c.瞬时速度 d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A.只有acdfB.只有adfC.只有afgD.只有af二.双项选择题:(本题共5小题;每小题6分,共30分.每小题有2个选项

3、符合题意,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.)5.在下面描述的运动中可能存在的是A.速度变化很大,加速度却很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化很慢,加速度却很大D.速度越来越小,加速度越来越大6.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么A.物体的末速度一定比初速度大2m/sB.每秒钟物体的速度增加2m/sC.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD.第3秒末的速度比第2秒初的速度大4m/sconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profession

4、alEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-7-7.如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象,由图可知A.t=0

5、时,A在B前面B.B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C.在0-t1时间内B的运动速度比A大D.B开始运动时速度比A小,t2秒后才大于A的速度乙甲v/(m·s-1)t/st1.8.甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如右图所示,则A.甲、乙两物体都做匀加速直线运动B.甲物体的加速度比乙物体的加速度小C.甲物体的初速度比乙物体的初速度大D.在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度9.一物体做直线运动,前一半路程上平均速度是v1,后一半路程上平均速度是v2,此物体在全程中的平均速度A.可能等于v1B.可能小于v1C.有可能等于2v1D.

6、有可能大于2v1三、实验填空题(共22分)10、打点计时器是一种使用交流电源的记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器,目前实验室用的打点计时器有两种分别是打点计时器和打点计时器两种,它们所接电源均为频率为50Hz的交流电源,但前者所接的电源电压为,后者所接的电源电压为。现在使用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50Hz时,若仍按照50Hz计算,则测出的速度值将比真实值(选填“大”或者“小”)11、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择标为0~6的计数点,相邻两个计

7、数点间还有四个计时点未画出,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度点跟0计数点对齐,请你根据放大的图片计算出2和4两个计数点的速度、,然后根据数据作图。(计算结果取2位有效数字)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T516

8、1.1-2002~5161.17-2002);1.1

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