海洋资源与环境专业人才培养方案

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1、海洋资源与环境专业人才培养方案一、专业基本信息：学院：海洋科学与工程专业名称:海洋资源与环境学科门类:理学专业类别:海洋科学类学制:四年授予学位:理学学士二、专业培养目标：本专业按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，有大海洋观并系统掌握海洋资源化学、海洋环境科学等专业知识、技能和国际视野的高素质复合型人才。能在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科

2、研、教学、检测、管理等工作。三、培养要求及实现矩阵（一）培养要求毕业生应获得如下几方面的知识和能力：1．具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识；2．具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识；3．掌握海洋科学、环境科学等领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。4．了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规；5．具有从事检测分析、科学

3、研究、管理等工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作；6．具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。（二）实现矩阵培养要求实现环节或途径1、具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识。通识教育课程，思想道德修养与法律基础，第二课堂2、具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识。通识教育课程，高等数学，概率论与数理统计，大学物理

4、，大学物理实验，大学计算思维，无机及分析化学,无机及分析化学实验，有机化学，有机化学实验，物理化学，物理化学实验，线性代数3、掌握海洋科学、环境科学、管理领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等8工作。。海洋资源学，海洋环境科学，分子生物学，海洋调查方法，海洋调查方法实践课，海洋生物学，海洋生物学实验，海洋管理学，仪器分析，仪器分析实验，生物化学，生物化学实验，海洋生物技术及应用，环境

5、化学，环境工程原理，海洋环境监测与评价，海洋环境监测与评价实践课，现代水处理技术，环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术，专业综合实习，科学实践与创新，毕业设计(论文)。4、了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规。新生学业导航课、资源与环境学科前沿进展，绿色资源化学，环境分子生物学诊断技术，海洋生态保护与修复，形势与政策，可持续发展研讨课、实验生态学进展等专业选修课。5、具有从事科研、管理工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、

6、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作。大学计算思维，计算机程序设计(VB)，大学英语课程，海洋管理学，中国环境问题调研及对策，专业英语，文献检索，跨文化交流，科学实践与创新，毕业设计（论文）。6、具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。科学实践与创新，工程实践，大学生创新能力的开发和培养，海洋化学品之美与欣赏等自主学习课程。四、课程体系拓扑图（要求各专业绘制课程体系拓扑图，说明课程之间的相互联系和支撑关系）8五、专业核心课程海洋资

7、源模块：海洋学、海洋资源学、海洋生物学、绿色资源化学、海洋调查方法、生物化学、环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术、海洋生物技术及应用、无机及分析化学、有机化学、物理化学海洋环境模块：海洋环境科学、海洋调查方法、海洋环境监测与评价、环境化学、环境微生物学，生物化学、卫星遥感与地理信息系统技术、物理化学、环境分子生物学诊断技术，环境工程原理、现代水处理技术、海洋管理学六、毕业和学位要求修满本培养方案前四项规定的 163学分，成绩合格并符合《河北工业大学本科生学生学籍管理规定》要求的学生，可获得 海洋资源与环境专业本科毕

8、业证书。符合毕业要求并达到《河北工业大学学位授予工作实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予  理学  学士学位。8海洋资源与环境专业教学进程安排表一、公共基础课程课程性质课程名称学分总学时授课学时实验实践学时上机学时考试类别各学期周学时分配授课单位第一学年第二学年第三学年第四学年12121212思想政