《java语言》实验报告

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1、实验报告2013-2014学年第1学期科目名称：Java语言指导老师：杨名念班　　级：信管1102班学　　号：11415400216姓　　名：姚岸湖南工业大学财经学院实验一【实验名称】：JDK的安装、配置，Java基本语法练习【实验日期】：2013年9月11日【实验目的】：1.熟悉JDK开发环境。2.熟悉UltraEdit编辑器的使用。3.掌握JavaApplication的程序结构和开发过程。4.掌握各种数据类型及其使用方法。【实验内容及要求】：1.JDK安装。2.设置环境变量。3.运用记事本

2、或UltraEdit编写并运行一个简单的“HelloWorld！”应用程序。4.对于给定的一个整数，判断其是否为水仙花数。【实验步骤】：1.登录到Sun公司的网站免费下载JDK1.6（如jdk-6u3-windows-i586-p.exe），在该网站的“PopularDownloads”页面中单击“JavaSE”，然后选择“JDK6Update”，单击“下载”即可；双击jdk-6u3-windows-i586-p.exe文件图标，将出现安装向导界面，接受软件安装协议，出现选择安装路径界面。为了便

3、于今后设置环境变量，建议修改默认的安装路径。这里将默认的安装路径“C:programFilesJavaJdk1.6.6_3”修改为“E：jdk1.6”；将JDK安装到E：jdk1.6目录下，生出相应的目录结构即可。2.环境变量的设置：在桌面找到计算机点击右键——>属性——>高级系统设置——>高级里的环境变量——>用户变量新建——>设置path和classpath两个变量即可。【程序代码】：3.publicclassTest{publicstaticvoidmain(Stringargs

4、[]){System.out.println("HelloWorld");}}4.importjava.util.*;publicclassshuixian{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Scannerreader=newScanner(System.in);inti,a,b,c;System.out.print("输入数i:");i=reader.nextInt();a=i/100;b=(i/10)%10;c=i%10;if(i==a*a*a+b*b*b

5、+c*c*c)System.out.printf("%d是水仙花",i);elseSystem.out.printf("%d不是水仙花",i);}}【程序输出结果】：3、输出：HelloWord4、输入数i：123123不是水仙花【结果分析、自己的体会和收获】：这是学习Java的首堂实验课，我们首先了解了JDK的开发环境，并且能在自己电脑上进行Java所需的相关环境配置。接下来就是实战性的操作了，这次实验我们主要以验证型为主，主要是为了让我们对Java的相关操作更加熟练。本次实验虽然不需要我们自

6、己进行程序的编写，也许看起来只是简单的敲写代码，但它实际要求我们要细心，耐心，因为一点点的错误，就会使得整个程序不能运行。实验二【实验名称】：基本控制结构、数组与循环的具体应用【实验日期】：2013年9月25日【实验目的】：1.掌握分支语句if、switch。2.掌握循环语句for、while、do-while的应用。3.掌握数组的声明和使用。4.掌握双重循环的使用。【实验内容及要求】：1.分别使用if-else-if语句和switch语句编程，确定某一成绩所对应的等级。2.分别使用while、

7、do-while和for语句编程，求1～100的和。3.初始化一维整型数组，并查找数组中最大的数。4.使用双重循环编程，求100以内所有素数的和。【程序代码】：1.(1)if-else-if语句：importjava.util.*;publicclasshello{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Scannerreader=newScanner(System.in);inta=0;System.out.print("输入成绩a:");a=reader.nex

8、tInt();if(a>=90&&a<=100)System.out.printf("%d为优秀",a);elseif(a>=80&&a<90)System.out.printf("%d为良好",a);elseif(a>=70&&a<80)System.out.printf("%d为中等",a);elseif(a>=60&&a<70)System.out.printf("%d为合格",a);elseif(a<60)System.out.printf("%d为不合格",a);}}(2)switch