人教版化学九年《走进化学世界(单元)》word同步测试题一.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!第一单元走进化学世界命题者:谢玉荣班级姓名得分温馨提示:快乐化学放松心情相信自己我会成功!请先将班级、姓名填好。本卷共二大题,满分60分,考试时间45分钟。一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是……………………………[]A.研发氢能源B.煤炭是由什么组成的C.合成新材料D.编写电脑程序2.下列不符合近代化学观点的是………………………………………………………[]A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化

2、学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子3.下列各图所示变化属于物理变化的是………………………………………………[]4.在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于……………[]A.猜想或假设B.提出问题C.制定计划D.结论5.北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷[C3H8]。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是……………………………………………………[]A.沸点为-42.1℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇C.着火点为450℃,易燃D.无色气体6.以下跟酒精灯有关的实验

3、操作正确的是……………………………[] 7.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是…[]A.烧杯B.量筒C.集气瓶D.试管8.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是………………………………………………………[]中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!A.认为自己做错了,继续做其它实验B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.向老师请教9.基本操作不正确的是…………

4、………………………………………………………[]A.用药匙取用固体药品B.用酒精灯的外焰部分给物质加热C.使用天平时,用手直接拿砝码D.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3 10.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是……………………………………[]ABCD二、填空题(每空1分,共40分)11.(4分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用______________mL的量筒。(2)胶头滴管用过后应____________,再去吸取其他药品。(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______________。(4)玻璃管插入带孔橡皮

5、塞,先把玻璃管的一段_____________,然后稍稍用力转动插入。12.(3分)在用托盘天平和量筒测定石块密度的实验中:(1)用托盘天平称出石块的;(2)根据排水法用量筒测出石块的      ;(3)用公式计算出石块的密度。13.(6分)请根据下图回答问题(1)按序号分别写出各仪器的名称:①;②;③;④。(2)可用于过滤的仪器是;用于收集气体的仪器是。14.(4分)指出图中倾倒液体药剂时的错误:(1)___________________________________(2)___________________________________(3)_________________

6、__________________(4)___________________________________15.(6分)指出下列操作导致的后果。(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是               。(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!                。(3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是        。(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是      

7、      。(5)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是              。(6)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是               。16.(9分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)(2分)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)(2)(2分)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)  a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;  b.原料是半透明、微臭、无味白色固体

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