自培自练计划（见习期）

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1、自培自练计划2001年8月，我被分配到厦门市思北小学，从事教师这一太阳底下最光辉的职业。为了尽快熟悉教学常规，掌握教学内容，及早适应小学的教育教学工作，我制定了一学年的自培自练计划。一、解放思想，努力更新教育观念。除了经常阅读学校订的月刊《福建教育》外，我还订阅了〈小学语文教师〉，以便了解最新的教育动态，学习先进教学经验，改进教育教学工作。二、练好教学基本功。作为教师，特别是语文教师，良好的教学基本功显得尤为重要。因此，我不仅平时注意语言表达，还利用业余时间，坚持每周练习钢笔字、毛笔字。三、学习《新大纲》，改进教学方法。根据《课标》要求，我为自己定下了“五个一”即：认真备好每一堂

2、课，写好每一课的教学追记，出好每一次的练习，改好每一张试卷，读好每一篇文章。四、积极参加听课学习，提高教学质量。除了学校的校内研讨课外，其他兄弟学校的公开课我都积极参与。另外，我还经常向导师陈秋玲以及语文教研组长曾碧珍老师请教教学上遇到的问题，努力提高教学水平。一、认真扎实，做好班主任工作。除了定期阅读《班主任》外，我还经常向童丽萍老师请教管理班级的方法，走访了全班49名学生的家庭。对于学生出现的问题及时处理，并做到“以理服人，以情动人”，努力形成积极向上的班风。二、适应时代要求，提高自身素质。为了做好本职工作，取得教书育人的良好效果，我不仅经常到校图书室借阅书籍，积极参加学区举

3、办的计算机培训，还参加了本科阶段的自学考试，并取得了“大学英语四级”等级证书。三、按时参加市里举办的新教师培训活动，不缺席、不迟到，并认真做好笔记，写好学习心得，按时保质完成作业。四、采用形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣。如：电脑、投影仪、幻灯。五、开好考核课，并按时完成学校布置的各项工作。