erp原理与沙盘模拟感想课程设计

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1、2010—2011学年（一）学期经济管理学院实践教学成绩评定表实践教学项目ERP综合模拟专业信管学生姓名班级学号评语组长签字：20年月日成绩日期2010—2011学年（一）学期经济管理学院实践教学任务书学院经济管理学院专业信息管理与信息系统学生姓名班级学号实践教学项目ERP综合模拟实践题目实践教学要求与任务:1、熟悉某一工程软件(如ERP软件)的工作流程、基本操作步骤；同时把前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识的能力，从而达到培养学生和提高学生素质的目的。2、应用用友ERP沙盘进行准备组织工作、初始状态的设定、运营规则的理解、实际模拟训练等的实

2、战演练，提高学生的实际动手能力。工作计划与进度安排:第1天布置任务，分组第2天规则介绍，初始年运营第3-8天第1年到第6年运营第9天评价总结第10-14天查询资料，撰写报告指导教师：20年月日专业负责人：20年月日学院院长：20年月日沈阳理工大学课程实践(论文)摘要ERP是企业资源规划(EnterpriseResourcePlanning)的意思，ERP是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。ERP更加面向市场、面向经营、面向销售,能够对市场快速响应,它集成了供应链管理功能,强调供应商、制造商与分销商之间的新的

3、伙伴关系,并且支持企业后勤管理。通过ERP沙盘模拟实验，我们了解到一个企业经营的基本流程，及其各部门的经营，使我们企业有了进一步的认识，同时体现了ERP沙盘模拟的重要性。关键字：ERP沙盘模拟；相关理论；营销总监；市场预测9沈阳理工大学课程实践(论文)目录1ERP相关理论11.1ERP的来源11.2ERP的宗旨11.3ERP系统的管理思想11.4ERP的财务管理模块21.4.1会计核算31.4..2财务管理41.5建议42ERP沙盘模拟感想62.1企业模拟经营决策的主要状况分析62.2企业的融资情况72.2.1外部融资72.2.2内部融资72.3角色及就职宣言72

4、.3.1角色82.3.2就职宣言82.3.3财务总监的日常工作82.4对经营规划的再思考92.4.1企业成本分析92.4.2产品盈利分析92.4.3库存现金分析92.5改进工作的思路92.5.1加强财务管理92.5.2提高资金的管理102.5.3各部门加强配合109沈阳理工大学课程实践(论文)2.6ERP沙盘模拟总结10参考文献129沈阳理工大学课程实践(论文)ERP原理与沙盘模拟感想1ERP相关理论1.1ERP的介绍ERP（EnterpriseResourcePlanning）企业资源计划，它是从MRP(物料资源计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了

5、MRP的功能，其核心思想是供应链管理，它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源，是基于网络经济时代的新一代信息系统。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力的作用是显而易见的。1.2ERP的由来ERP是在20世纪80年代初开始出现的，由美国GartnerGroup咨询公司首先提出的,作为当今国际上一个最先进的企业管理模式,它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时,也提供了企业信息化集成的最佳解决方案.它把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。从90年代开始，以SAP、Oracle为

6、代表的国际著名ERP产品进入中国，并迅速扩展。接着，国内也相继出现了一些早期ERP产品，例如开思ERP、利玛ERP、和佳ERP及博科ERP等。1.3ERP的宗旨ERP的主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，从而取得最好的经济效益。所以，ERP首先是一个软件，同时是一个管理工具。它是IT技术与管理思想的融合体，也就是先进的管理思想借助电脑，来达成企业的管理目标。1.4ERP系统的管理思想ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理，主要体现在以下

7、三个方面：1、体现对整个供应链资源进行管理的思想9沈阳理工大学课程实践(论文)在知识经济时代仅靠自己企业的资源不可能有效地参与市场竞争，还必须把经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能有效地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求，以期进一步提高效率和在市场上获得竞争优势。换句话说，现代企业竞争不是单一企业与单一企业间的竞争，而是一个企业供应链与另一个企业供应链之间的竞争。ERP系统实现了对整个企业供应链的管理，适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。2、体现精益生产、同步工程

8、和敏捷制造