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1、(人教版+汤姆森)初二英语同步辅导(含同步练习)6本文由pengshumeng贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料Unit4一.本周教学内容：Unit4Howdoyougettoschool?Howdoyougettoschool?二.教学目标：1.学会谈论交通工具和距离。2.学会合理安排行程，并合理利用交通工具。3.学习设计实践调查报告中的问题，并提出解决问题的简单方案。三
2、.重点词汇及短语：getto,howfar;takea/thebus/subway/train/boat/car,walk,rideabicycle;busstop,train/bus/subway/station;minute,kilometer,mile,transportation,calendar;NorthAmerica,dependon,worry四.重点句型：1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howdoeshegettoschool?Hetakestheb
3、us.2.Howlongdoesittake?Ittakesaboutfortyminutes.3.LinFei’shomeisabout10kilometersfromschool.4.Moststudentstaketrainstoschool,althoughothersalsowalkorridetheirbikes.5.Itdependsonwhereyouare.6.Don’tworry.五.语法：1.对于“how”提问，询问交通方式，及描述不同的交通方式。2.对于“howlong”提问询问
4、时间长短，及用固定句型“Ittakessb.sometimetodosth”回答或陈述。3.对于“howfar”提问，询问距离长短，及相应回答。4.了解表让步的连词“although”意思及用法。5.阅读理解中对出现的定语从句及宾语从句的理解。6.阅读理解中理解形容词的比较级的含义。六.重点、难点讲解：1.Howdoyougettoschool?Iridemybike./Iwalktoschool.（1）“how”提问，意为“如何”、“怎样”。此处询问交通方式。表示不同交通方式可用本课出现一系列动词短语
5、，如：rideabike,takeabus,driveacar,flyto,takethe中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK:COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料subway,takeatrain,takeaplane,takeaboat/ship,walkto等。也可用介词短语，如：bybus/bike/car/train/plane（air）/ship,onfoot等，注：此用法在介词短语前需用动词作句子主语，如go/com
6、e/getto等，且by后表交通工具的名词前无任何限定词，如冠词the,a/an或代词my/his/this/that等。例：Hetakesthebustoschool.=Hegoes/getstoschoolbybus.Wedecidedtogothereonfeet.=Wedecidedtowalkthere.－HowwillyougotoEngland?－Byair,ormaybebytrain.I’mnotquitesure.（2）与“how”有关的提问总结如下：Howfar（询问距离）多远；H
7、owlong（问时间或长度）多久，多长；Howmany（问数量，后跟可数名词复数形式）多少；Howmuch（问不可数名词数量，也可问价格）多少；Howoften（问频率）多久一次；Howsoon（指将来时间，时间长短）多久；Howabout…?（问同上话题，另一情景如何、怎样后跟名词、代词或动名词，等于Whatabout…?）征求对方意见…怎样？Howdoyoulike…?=Whatdoyouthinkof…?（征求对方对某事物的看法）你认为…怎样？此外“how”可以引导感叹句，如：Howdelicio
8、usChinesedishesare!Howniceyournewscarfis!Howfastheruns!注：引导感叹句时语序为：How+adj./adv.+主语+谓语！（3）getto表“到达”，同意短语“arrivein/at”,reach.注：在副词home,here,there前不使用介词to/in/at等。到家：get（back）home,到那儿：getthere2.Ittakesabout25minutestowalkand
