开心游乐场2蹦床里的学问课件小学科学大象社版《科学》5年级上

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1、蹦床里的学问目录兴趣导入1实验操作2实践探究3拓展训练4兴趣导入1、谁来说说,你有什么发现?2、为什么我们在蹦床上比在地上蹦的高呢?目录兴趣导入1实验操作2实践探究3拓展训练4实验操作观察体验总结实验观察认真观察,感受弹力产生的过程。体验我看到...感受到...总结橡皮筋受到外力时,要发生形状的变化,同时产生一种抵抗形变的力,这就是弹力。当外力消失后,它们会恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。目录兴趣导入1实验操作2实践探究3拓展训练4实验探究弹力大小实验:小组协商,确定实验思路,补充实验记录表。小组合作,按照计划进行实验,真实记录

2、。实验结束,整理器材,分析数据形成结论。第一次(cm)第二次(cm)第三次(cm)形变(cm)实验数据(cm)平均值(cm)弹力大小实验记录表知识链接在一定限度内,受力伸长的弹簧在取消外力后会恢复原状,这时弹簧的变化是可逆变化。若超过一定限度,取消外力后,弹簧不会恢复原状,这时弹簧的变化是不可逆变化。目录兴趣导入1实验操作2实践探究3拓展训练4拓展训练在我们生活、学习、训练中,有很多地方用到了弹力的知识,请同学们想一想,都有哪些用弹力的现象?课堂小结:谈谈这节课的收获。作业:利用所学知识,做一个“火箭”发射架。谢谢观赏

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