2014-2015学年高一下学期期中考试政治试卷 word版含答案]

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1、www.ks5u.com2014——2015学年下学期高一年级期中考政治学科试卷注：本试卷共8页，分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷　（选择题共60分）一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．古希腊哲学家说“人是驯化或开明的动物”，“人是政治生物”；后来有人说“人是文化的动物”；再后来又有人说“人就是人，不是动物”，“人的本质是文化”。上述材料说明（）A．文化是一种社会政治现象B．文化和人没有本质的差别C．先有文化，后有人的产生D．文化是人类特有的现象2.

2、中央财政一次性投入4480万元用于爱国主义教育基地辽宁阜新万人坑死难矿工纪念馆修缮，准备在抗战胜利70周年前夕使用，警示国人勿忘国耻。这表明（）A．文化可以直接转化为物质力量B．文化对人有深远持久的影响C．精神产品离不开物质载体D．文化影响人们的交往行为和交往方式3．在一个“读首诗再睡觉’的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明（）①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化环境可以影响人的文化素养③大众文化能够提高人们的思想道德素质④大众传媒具有文化沟通和共享功能A.①③B.①④C

3、.②③D.②④4．“一个不读书的民族，是没有希望的民族”。倡导全民阅读，建设“书香”社会首次“亮相”2015年政府工作报告。不仅为报告增添了一份诗意浪漫，更为全面深化改革时期的政治、经济、社会发展增添了厚重的文化底蕴。建设“书香”社会（）①有利于人们享受读书乐趣，丰富精神世界②培育良好的阅读氛围，提升群众文化素养③是中国特色社会主义文化建设的中心环节④有利于繁荣文化产业，迅速提高经济水平A．①②B．①③C．②④D．③④5.“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该（）A．发挥“主心骨”的引领作用B.不断增

4、强我国的国际竞争力C.吸收借鉴国外的优秀文化D.挖掘中华民族优秀传统文化6．2015年元旦，中央电视台开播的《记住乡愁》，通过梳理中国传统村落世代遵循的行为道德规范和传承千年的家风家规，讲述传统村落的文明故事，挖掘中华民族传统文化基因。这体现了（）A．传统文化的相对稳定性在现代社会正发生改变B．继承和保护传统文化是电视媒体的主要任务C．大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"an

5、dtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture-7-D．中华文化具有源远流长、博采众长的特点7.每个人心中都有一个汉字，哪个汉字最能代表2014年度的中国企业？经过半个月的微博、微信等新媒体平台征集和网友粉丝投票，“改”字以高票当选为2014中国企业年度汉字。下列关于汉字的认识，正确的是（）①汉字是中华文化的基本载体②汉字是

6、中华文化绵延不绝的重要标志　③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒A．①②B．①③C．②④D．③④8．由中央深化改革领导小组审议通过的《中国足球改革总体方案》，提出了一系列改革措施，强调在努力发展职业足球的同时，大力推动基础足球、校园足球和社会足球的建设和发展。对此认识正确的是（）A．发展基础足球要着眼于人民群众的基本需求B．发展职业足球保障人民群众的基本文化权益C．发展校园足球要把立德树人作为根本任务D．发展社会足球引领人们的精神文化生活9.过春节和元宵节燃放烟花爆竹，是几千年留下来的习俗，似乎没有放鞭炮的春节，就没有了年味儿。但是2

7、015年的春节和元宵节，当人们面对大气污染，雾霾来袭，为了保护我们的家园，许多的居民自觉地不放烟花爆竹和少放烟花爆竹。这说明（）①传统文化是民族生存与发展的精神根基②传统文化具有相对的稳定性③传统文化应与时俱进④应该摒弃传统习俗，创造新文化A．①④B．①③C．②③D．②④10.某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费.就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够（）①降低文化消费的成本②全面提高劳动者的素质③提高文化产品的质量④调动人们文化