九年级语文下册 第六单元 第11课《社戏》同步练习（含解析）（新版）[北师大版]1

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1、第11课《社戏》同步练习一、基础知识及运用1、《社戏》的作者是，原名，浙江绍兴人，他是我国伟大的文学家、、家，其代表作品是短篇小说集和。答案：鲁迅

2、周树人

3、思想家

4、革命家

5、《彷徨》

6、《呐喊》解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，结合知识积累直接填答即可。注意作者称为中“革命家”，不要写成“政治家”，鲁迅主要活动和成就不要政治领域。作品名要用书名号。点评：鲁迅是我国现代著名的作家，有关他的知识信息要明确记忆。2、给下列加点的字注音，将拼音写成汉字。归省撺掇旺相fú水jiù树dài慢答案：xǐng

7、cuānduo

8、xiàng

9、凫

10、桕

11、怠解析：根据所学所记，回顾

12、课文注释内容，结合对词语的掌握来判断字音字形，注意易错点，“省”不读行政区划“省”的读音，“撺”声母是平舌音，“相”是后鼻韵母，“凫”字不要写成“浮”。点评：掌握字音字形是语文学习的基本要求，学习时要注意辨析识记。3、根据语境，解释下列句中加点的词。⑴月色便朦胧在这水气里。⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。⑶使我的心也沉静，然而又自失起来。⑷十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来。答案：⑴朦朦胧胧融为一体。⑵跳跃。⑶忘了自己。⑷劝诱怂恿。解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，结合句子的内容解释词语。点评：阅读作品，要注意语句中词语表达的特定的含义，根据语句内容来理解

13、。4、作者用生动的文字写的主要事情有：、、、、、答案：看戏纠纷

14、月夜行船

15、船头看戏

16、归航偷豆

17、六一公公送豆解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，根据题干中的填空提示根据主要事件填答。本题要求写“主要事情”，所以略提的“我受到优待”“钓虾”“骑牛”不为答案。点评：阅读叙事作品，要善于把握主要情节，归纳要点。5、品析的语句，根据自己的理解写出简要的评语。⑴我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。表达儿时生活的。⑵“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”9说明“六一公公”。⑶我的很重的心忽而轻松了，身体

18、也似乎舒展到说不出的大。表现“我”。答案：⑴自由自在，充满童趣　⑵无吝啬之意，有惜物之情　⑶心情舒畅。解析：根据所学所记，结合课文内容，根据题中的提示分析语句解答。点评：阅读作品，不仅要理解语句的内容，还要善于品味语言的韵味，给予评价。6、概括《社戏》中表现的三种美。⑴自然美：⑵人性美：⑶情感美：答案：⑴自然美：豆田、河流、远山、月色、航船等优美的景物描写；⑵人性美：伙伴的无私、热忱、善良、周到，善意的嘲笑，偷的幼稚无不体现着人性的率真、自由与活力；⑶情解析：根据所学所记，结合课文内容，抓住题干中“美”这个词，从作品中所官吏人情、风景、趣事等方面来体会概括

19、。点评：阅读叙事作品，不仅要了解其故事情节，还要善于体会其情节故事所创造的情境，学会赏析作品。7、《社戏》通过“我”和少年伙伴们等、、等情节的描写，展示了“我”的一段的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民的美好品德。答案：夏夜行船

20、船头看戏

21、月下归航天真烂漫、童趣盎然

22、活泼、开朗、善良

23、淳朴、善良、友爱、无私解析：前三空主要是概括故事情节，点明主要情节即可。第二空，根据作者所写的事件从所表现的乡村生活的特点来概括。最后两空根据作者在文中对人物的描写从人物性格、思想情感方面概括。点评：全题对全文内容做简短的概括，学习时要关于这样来根

24、据所读文章内容，理解文章的主要问题。8、作者浓墨重彩地铺写、、（各用两字概括），是因为要表达农村这块自由天地生活的丰富多彩、充满情趣；之所以要略写和（各用两字概括），是因为与伙伴们在一起玩耍，才有后面的想方设法寻船去、、（各用两字概括）。答案：行船

25、看戏

26、归航

27、放牛

28、钓虾看戏

29、偷豆

30、吃豆解析：抓住题干中的提示“浓墨重彩地铺写”“略写”根据所学所记了解文中的主要情节和次要情节，按要求概括即可，所填内容顺序不能颠倒。点评：9本题不仅是要求概括故事情节，还限制了字数，旨在考查学生的语言概括能力，学习时要多加练习。9、作者饱含感情的笔墨详细地描写了那，那，那，那，

31、那精彩的表演，以及归航的无限童趣，抒写了自己的对向往，抒写了自己对的热爱（用偏正短语概括）。而对看戏后的余波则一笔带过，因为它只是为了故事的完整服答案：豆麦的清香

32、起伏的连山

33、几点渔火

34、仙境般的戏台

35、江南水乡文化生活

36、劳动人民解析：抓住题干中的提示“描写”，即可了解前四个“那”是要求概括文中景物和场面描写的内容，根据要求“偏正短语”即“精彩的表演”的示例来概括，顺序不能颠倒。根据“向往”“热爱”两词可知最后两空要从作品表达的思想情感方面来概括，根据对作品内容的理解概括即可。点评：本题是对作品中描写和抒情的内容进行概括，要注意提示的信息和要求，有针对性的概括

37、内容。10、《社戏》是一幅的风情画；《社戏》是一曲的人物赞歌；《社