牛津苏教版英语四下《unit 1 our school subjects》教案3

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1、课题Unit1Ourschoolsubjects教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;教学重点、难点1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写

2、单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;教学准备挂图,卡片,PPT教学时间第一课时教学过程二次修改Enjoyarhyme:Let’slearn(学生二年级学过这首小诗,通过课前欣赏,激起学生记忆里的知识:WelearnMaths,one,two,three.WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc.WelearnMusic,Do,re,mi.WelearnArt,dra

3、wyouandme.)Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissZhang.T:Howareyou?S:I’mfine,well,good…T:Nicetoseeyou.出示句子:Nicetoseeyou.提示学生回答:Nicetoseeyoutoo.渗透本课的教学目标32.FreetalkT:Whereareyounow?S:Weare/I’matschool.(出示Weare/I’mat…,提示学生用at)出示学校图片:ourschoolT:We’reatschool.T

4、hisisourschool.读词组:ourschoolT:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Welcomebacktoschool.出示句子:Welcomebacktoschool.语音渗透:bagchickenback(Welcometo的句型学生在三年级中WelcometoToyMuseum中接触过了,因此难度有所降低)T:WearelearningEnglishnow.出示单词:English,并且教读Whatsubjectisit?It’sEnglish.出示subject,并且教读T:Todaywe’lltalkaboutour

5、subjects.出示课题:Unit1OurschoolsubjectsStep2Presentation1.Watchandanswer这一部分教学内容:单词新授:timetable,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,science句型新授:Whatsubjects…?出示课文插图T:ThisisMissLi.Here’satimetable.出示单词,并且板书:timetable课程表,时间表time+table+=timetableTimetableEnglishACM1M2PS黑板出示翻板Whatsubjectsdotheyhave?Theyha

6、veEnglish…看动画,寻找问题的答案在黑板上的翻板上翻,并且学习新单词例如:T:Canyoufindthemout?学生翻单词板A:ArtT:Whatsubjectisit?S:It’sArt.出示单词Art.carbarmarketpark/a:/T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglishandArt.T:Good.Whocantrynow?Whatsubjectisit?P:PES:It’sPE.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,ArtandPE.同法教授单词:ChineseScienc

7、eMathsmangoMusicToyMuseum总结:T:Canyoureadthem?拼读单词:English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,scienceT:Theyareallsubjects.Whatsubjectsdotheyhave?S:Theyhave…1.WatchandreadA、师展示cards,reviewnewwords.B、Readtogether.C、Readingr

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