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1、让读书成为一种幸福——东胜区鸿波小学第七届读书节“校园快乐行鸿波幸福情”方案一、指导思想为了迎接第65个“六一”国际儿童节,我们开展丰富多彩的艺术活动,进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,为学生留下童年的回忆,激发热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,特开展经典诵读比赛。通过开展经典诵读活动,让诵读经典之风浸漫校园,使师生感受到民族文化渊远流长。二、参赛对象1—5年级各班学生三、比赛时间总体安排:2015
2、年5月7日下午(由于评委分两组进行,一组为一三五年级,从一年级开始,另外一组为二四年级,从四年级开始,所以具体到哪个班的时间无法确定,请大家根据顺序提前做好准备。)四、比赛地点各班教室五、诵读范围内容为中华经典诗文。诵读内容要求主题鲜明,积极向上,突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。六、比赛要求㈠时限:每班诵读时间为8——10分钟。㈡诵读要求:形式不拘,可使用音乐、舞蹈等多种艺术表现形式。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,an
3、dDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARm
4、issions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand㈢诵读要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。㈣服装、道具、伴奏等自行设计、准备。七、活动形式㈠评委到各班级时开始诵读活动。㈡各班围绕活动主题自行布置黑板、摆放座椅阵形、设计学生诵读阵形。㈢节目形式可活泼自由,多种多样,可播放背景音乐,或配合歌舞、道具等,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术
5、效果。八、评分标准总分为100分。内容选择健康向上(10分)精神饱满(20分)诵读发音正确,字正腔圆,表达流利(40分)表演形式丰富,有感染力(20分)服装效果(10分)九、比赛评委及检查年级一、三、五年级:向玉梅、李润鲜、赵亚会、乌日娜。二、四年级:郭志英、白鹭、杨牡丹、杨俊莲十、奖项设置比赛以低、中、高年级为单位,分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。东胜区鸿波小学二○一五年四月二十日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangx
6、i,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmufugu
7、SARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand“校园快乐行,鸿波幸福情”经典诵读比赛评分表参赛班级内容选择健康向上(10分)精神饱满(20分)朗诵发音正确,字正腔圆,表达流利(40分)表演形式丰富,有感染力(20分)服装效果(10分)总分一<1>一<2>一<3>一<4>一<5>一<6>二<1>二<2>二<3>二<4>二<5>二<6>二<
8、7>三<1>三<2>三<3>三<4>四<1>四<2>四<3>四<4>五<1>五<2>五<3>otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommittee