第六次课学时数2学时

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1、管理信息系统教案第六次课学时数：2学时【课题】现代信息技术【教学目标】通过本讲的学习，使学生了解现代信息技术中的计算机技术、多媒体技术以及通信技术的现状及发展方向。【主要教学内容】现代信息技术概述计算机技术多媒体技术网络通信技术【教学重点】现代信息技术的发展方向及芯片技术的过去、现在和未来、软构件的应用软件开发、网络技术。【教学难点】无【教学方法】课堂讲授【教学过程】一、现代信息技术概述现代信息技术一般是指基础元器件、计算机技术及通信网络技术。基础元器件是后两者发展的基础，它们之间相互制约、相互推动摩尔定律：基础元件是以半导体制造工艺为主要特征，早在196

2、5年，Intel公司的开创者摩尔总结了一个规律，即在微芯片上集成晶体管的数目每3年翻一番，或者说，18个月增长一倍，而价格下降一倍，这就是著名的摩尔定律。在芯片上集成晶体管的数目取决于在芯片上制造晶体管的尺寸。1996年，其尺寸为0.35um1997年，其尺寸为0.25nm1999年，其尺寸为0.18um，此时，一个芯片上可集成二千万个晶体管。当工艺线宽缩小30%时，其工作速度可提高1.5倍。但工艺技术是有极限的，从理论上讲，其极限为0.05um。预计2010年实现，那时一个芯片可集成的晶体管可达14亿个。这一制造工艺的出现，可使计算机的内存芯片的存储容量

3、得到极大的提高，0.25um工艺技术可制造出含256MB容量的内存芯片，而0.05um的工艺技术则可制造出256GB容量的内存芯片，主频可达10GB。同时CPU制造技术也同时得到极大的改进。第5页管理信息系统教案芯片制造技术发展很快，当工艺线宽小于0.05um时，它已经进入了纳米级尺寸，此时已接近原子与分子的尺寸，它的制造工艺就涉及到原子的重排。因而现有的集成电路工艺已不适用，因而要发展新的材料与工艺。如：用锗硅合金实现光电集成的芯片，元件之间用光通信，形成光计算机；利用高分子材料制作生物芯片，通过在分子层的物理与化学作用来完成信息的存储与处理，构造出生物

4、计算机。由于芯片的制作投资巨大，芯片的制作开始与芯片的设计分离，特别是SOC技术的出现，推动着芯片技术走向一个新的方向，这种技术从系统的功能及性能出发，结合芯片的结构，融合软硬件不设计设计与制作芯片，这种芯片称为系统芯片，它克服了多芯片集成为系统时带来的一系列技术困难，并可用较低的芯片集成度来获得高性能的系统。当前SOC芯片主要有两种类型：1、以CPU为核心，集成各种存储器、控制电路、I/O、A/D、D/A等功能于一个芯片上2、以DSP（数字信号处理）为核心，将相关的功能与算法集成在一个芯片上。、前景SOC技术的出现，表明微电子技术已从集成电路向系统集成方

5、向发展，预计在未来几年内将成为芯片技术的主流，从而打破计算机技术中以Wintel为核心的格局。二、计算机技术（一）向高性能、网络化与智能化方向发展1、高性能计算机主要研究集中在并行计算机结构及基于并行计算的软件技术，其体系结构主要有两种类型，第一种类型为共享存储的多处理机系统（SMP）；另一种类型的高性能计算机基于工作站或高档微机，它介通过高速互联网连接成一个集群计算机系统。2、面向网络的计算机计算机的使用环境主要是网络环境，即由PC及网络服务器组成的计算环境。服务器主要用于保存大量的数据，同时能对这些数据进行快速处理，并将结果快速地传送出去。因而它需要高

6、速度、大容量及高性能的处理能力，相当于中、小型机的性能。为了向企业提供这样的服务器，一般采用两种技术：（1）主机中采用多个CPU，它们共享存储；（2）集群计算机技术，将高性能的微机通过高速互联网络连接而构成一个集群计算机系统。后PC时代：是指计算机、通信和消费品的相关技术的结合（3C）。（电子工业出版社出版、邱光谊编著《管理信息系统》P10）。3、计算机智能化主要进展体现在多模式的人机交互及知识的处理与应用上，人机交互除了图形、文字外，还有声音、表情、书写、手势以及视线等更为自然更为多样化地与计算机交互方式，在知识处理上主要包括数据的挖掘、从数据库中获取知

7、识以及软计算（模糊计算、神经网络计算及进化计算）等方面的研究。第5页管理信息系统教案（二）识别技术在计算机技术中，利用识别技术形成非键盘输入汉字的趋势已经形成，非键盘输入汉字主要是指手写体、印刷体字形的识别，统称文字识别。除此之外，还有语言的识别以及图形图像的识别，后者是用于图形图像数据的输入及处理。1、文字识别对印刷体字符（包括汉语）的识别技术已经相当成熟，它对4~6种常用字体，不同字号的字，或中西文数字混合的字均能识别，同时还能完成表格形式及表格内容的识别，使表格中的内容能自动地归类统计。对于手写体的识别又分为在线和离线两种，在线识别的识别率达90%以

8、上，开始作为计算机的一种输入装置。离线识别的手写汉字，主要是通过光