高立平[教研员]

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1、附件：淄博市第四届教育科研优秀成果名单（注：排名不分先后）一等奖序号成果名称负责人所在单位类别1构建班级语言实习场提高幼儿口语表达能力的实践研究宋文霞、王翠霞淄博市实验幼儿园课题类2小学英语自然拼读边春霞临淄区晏婴小学课程类3智障学生生存教育课程体系建设郑红张店区特殊教育中心学校课题类4高中语文研究性阅读实验研究耿文超桓台一中课题类5走近哲学，爱上数学苏同安桓台一中论著类6我的信息化教育十年吕红军周村区北门里小学论著类7“快乐阅读舒畅习作”的研究与实践车玲淄博柳泉艺术学校课题类8中观课程体系的构建与实施李传英高新区实验中学课程类—7—二等

2、奖序号成果名称负责人所在单位类别1教师专业发展实践导论徐文峰张店区第六中学论著类2义务教育段“室内体育实践课”课程体系构建李光银张店区教师进修学校课程类3基于“儿童发展视角”的课程体系构建傅琴高新区第八小学课程类4基于文本细读的磨课郭莉莉高青县教研室论文类5学校文化对师生人文素养的培养的研究谭秀清淄川区实验小学课题类6专著《手语说书法》贾益芹、王其虹淄博市特殊教育中心论著类7小组合作学习中的儿童社会技能培养单连芬沂源县实验小学课题类8小学“多维合作.高效生成”课堂教学实验研究谢平沂源县教研室课题类9高一数学探究性学习的实验研究樊德国高青县

3、教研室课题类10齐文化与学校文化相融合的研究于炳信临淄区金茵小学课题类11智障儿童家校教育有效结合研究司衍福淄川区特殊教育中心课题类12初中思想品德课堂教学兴趣点设置研究与实践陈田峰淄川教研室课题类13青年教师专业成长的实践研究马成立桓台县实验学校课题类—7—14幼儿园纸艺区域课程于静、何兰香桓台县马桥镇中心学校课程类15农村初中思想品德课程资源开发与利用的实验研究吴林妹周村区实验中学课题类16汉字搭搭乐王文娟周村教体局论著类17网络环境下721探究发现教学模式研究安伟周村区实验中学课题类18区域教学绿色评价的实验与研究翟乃山博山教研室课

4、题类19关于优化中小学班主任管理方式的实验研究刘同芝博山教研室课题类20随笔写作与教师专业化成长研究谢丽临淄教研室课题类21学校心理健康教育的实施策略研究尤霞临淄教研室课题类22“生”“动”式教育模式实验研究李玉兰淄博十中课题类—7—三等奖序号成果名称负责人所在单位类别1高中女生成长典型问题跟踪研究策略杜秀淄博第四中学课题类2对智障学生进行课堂社会化分层教学的研究与实践牛先平周村区特殊教育中心课题类3电影课程优化初中思想品德教学的研究与实践扈秀梅周村区北郊中学课题类4《提高农村教师家访有效性的研究》方芳淄博高新区第七小学课题类5信息技术环

5、境下小学教育管理策略探索晏璟高新区实验小学课题类6提高小学生数学自主学习能力的研究与实践刘慧张店区东一路小学课题类7心理健康教育与学校文化特色研究李蔚淄博市张店区潘南小学课题类8山东民歌在淄川区中小学音乐教学中的应用研究董秀淄川区教学研究室课题类9小学语文课内外阅读整合策略的探索与研究张清淄川区洪山镇松龄小学课题类10利用民间游戏促进幼儿社会性发展的实验研究马冬青周村区实验学校附设幼儿园课题类11初中各学科合作学习教学模式探索与实践研究报告路厚林周村一中课题类12初中阶段赏识激励育人工程研究报告孙万祥沂源县历山中学课题类13幼儿园“十子”

6、教育资源的开发和利用刘传芳沂源县实验幼儿园课题类14乡土人文资源与初中历史教学的有效整合研究报告谢军华沂源县历山中学课题类15初中学生作文能力序列构建研究李明高青县第三中学课题类—7—16高中语文“高效阅读法”实验研究丁宁淄博市博山区实验中学课题类17尚德教育课程孙华东高青县中心路小学课程类18语文大家系列崔宏张店区第八中学课程类19关于克服中小学教师职业倦怠的对策研究孙兆刚沂源县悦庄镇教育体育管理办公室课题类20小学各科开放式教学实验与研究李灵芝张店祥瑞园小学课题类21初中数学小组合作学习方式的实验与研究康松、刘芬博山区教研室、张店区教

7、研室等课题类22普通高中英语课堂低效教学行为的成因分析及应对策略研究马莲花高青县第一中学课题类23八卦格特色硬笔书法课程卢向通张店区南定小学课程类24小学能读会写课程的研究与实践李德乾、韩春梅临淄区实验小学、临淄区教研室课程类25初中化学教材中插图的功能与运用王荣桥淄川教研室论文类26《自闭症儿童多元教育康复课程体系建构初探》尹连春博山特教中心论文类27高三英语写作讲评课模式高效性探讨谭凤兰淄博第一中学论文类28“博”说教育刘绍华淄博四中论著类29初中综合实践活动课程实施策略研究郭鹏临淄区第三中学课题类30高中英语读后活动的设计原则与策略

8、应用张树勇张店教研室论文类—7——7—淄博市教育局办公室2016年5月12日印发—7—