高中学年度第学期年级科教学计画

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1、新北市恆毅中學一百學年度第一學期翰林版高三國文科領域課程教學計畫含論孟選讀設計者：洪菱憶一、教學目標〈一〉提升學生閱讀與寫作能力。1.能說出文章大意、寫作背景，分析寫作特色。2.能了解古今作家的生平事蹟、文學成就、風格，及其在文學史上的地位與影響。3.能在自我創作上融入所學。〈二〉增進文學欣賞能力、擴展學生閱讀的廣度及習慣。〈三〉啟發學生的思想。二、評量方式〈一〉學習態度考核，例如：上課時主動參與、回答問題。〈二〉作業成績，包含作文或是指定作業。〈三〉日常評量；期中考與期末考的綜合評量。三、成績計算日常考查：學習態度與作業成績10％、平時測驗佔3

2、0％。期中考試：佔30％。期末考試：佔30％。四、對學生的期望透過範文的學習使學生在上課前能預習，於課堂上有發表、參與，課後能配合教學進度做復習，並主動關懷社會及周遭的人，進而培養學生深層思考問題的能力。五、教學內容第一課先秦韻文選---蒹葭、漁父1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、韻文體裁—詩經、楚辭之藝術特色和成就詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充──詩經的內容：風雅頌、作法：賦比興之介紹與相關課程統整楚辭與屈原之詳介5.問題與討論第二課傾城之戀1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、謀篇布局、人

3、物刻劃技巧、對白與意象的運用、了解張愛玲生平和創作歷程以及文學成就】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第三課北投硫穴記1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、台灣文學之特色與裨海紀遊之文學成就詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第四課白玉苦瓜1.作者【知人論事】102.題解【課文主旨、現代詩及詩派主張詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第五課詞選—浪

4、淘沙、念奴嬌（赤壁懷古）、破陣子（為陳同甫壯詞以寄之）1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、詞體裁、宋詞發展史、詞派特色及代表作家詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第六課花和尚大鬧桃花村1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、章回小說體裁、小說流變史、水滸傳成書之過程、誨淫誨盜之詳介、良山英雄的渾名、水滸俗諺】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第七課諫逐客書1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、書體裁及類別流變

5、、駢文與漢賦詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第八課戰士，乾杯！1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、現代小說之發展、鄉土文學及代表作家之詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第九課老子選（一）天下皆知美之為美（二）江海所以能為百谷王（三）信言不美美言不信1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、歌仔戲詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第十課大

6、同與小康1.作者【知人論事】102.題解【課文主旨、散文體裁、三禮之比較詳介、禮的重要性】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第十一課發現事理的樂趣〈節錄〉1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、訪問稿體裁詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論第十二課原君1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、明清思想家和史學家、清出三大儒、王陽明的心學】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統

7、整5.問題與討論6.補充<原>類文體及韓愈、曾國藩之代表作品第十三課在迷宮中仰望星斗──政治人的人文素養1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、龍應台雜文體裁與內容類別、及對時代之影響詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論附錄一孫子選----謀攻1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、中國歷代兵法詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論附錄二登樓賦1.作者【知人論事】2.題解【課文主旨、賦體體裁、建安文學、建安七子及特

8、色詳介】3.課文【段落大意、文意精析、生難字詞補充、重要修辭分析】4.課後補充與相關課程統整5.問題與討論六、預定作業〈一〉語文練習【翰