渝教技装办〔2014〕22号

《渝教技装办〔2014〕22号》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、渝教技装办〔2014〕22号重庆市教育信息技术与装备中心关于转发教育部教育管理信息中心函件《关于推进全国教师信息技术培训2014培训工作的通知》的通知各区县（自治县）技装中心（馆、站）、委直属中小学：现将教育部教育管理信息中心函件《关于推进全国教师信息技术培训2014培训工作的通知》（教信息中心[2014]1号）转发给你们，请根据实际情况安排人员参加培训。教育部信息中心联系人：战英华、王正言，联系电话010-66082978、66085178、66083028市技装中心联系人：杨维，联系电话023-63617655培训班回执表（附件4）通过电子邮件方式报至99970

2、996@qq.com或chenqian2012@moe.edu.cn邮箱附件：1.关于推进全国教师信息技术培训2014培训工作的通知2.教育管理信息化应用培训（基础教育）方案3.全国教师信息技术培训——新概念微课制作4.培训班回执表重庆市教育信息技术与装备中心2014年5月8日重庆市教育信息技术与装备中心办公室2014年5月8日印附件1：附件2：教育管理信息化应用培训（基础教育）方案一、培训目的教育部于2012年制定了《教育信息化十年发展规划》，明确了“十二五”期间“三通两平台”的核心目标以及2012-2013年的七项重点工作。其中指出教师培训是教育信息化的一个关键

3、环节，是决定教育信息化应用水平的主要因素，同时指出要针对管理人员进行教育管理信息化应用培训。为了提高中小学管理人员的信息化应用水平，加强对教育管理信息系统在教育信息化建设中的地位和作用的认识，推进教育管理信息化与中小学教育教学的不断融合，提升决策水平，提高教学质量，我中心决定开展教育管理信息化应用培训。通过培训，使学员充分认识教育管理信息系统在学校管理中的地位和作用；了解教育管理系统在区、县、学校层次业务系统之间的支撑作用；掌握规范性、整合性、系统性的数据对教育教学管理决策的服务性作用。二、培训对象各市、县（区）教育局局长、教育信息化分管局长；教研、装备、电教部门负

4、责人；中小学校校长及分管教育信息化的领导。三、培训内容讲座：1.新形势下学校信息化管理的价值2.教育管理信息系统在学校教育教学领域的应用3.数字化校园—全方位透视的校园信息化4.数据体系及其在教育管理信息化建设中的核心作用—协同论视角下的多级数据体系的实践建构5.金教工程简单介绍—基础教育信息管理平台规划与应用6、教育信息分析与决策支持—数据、方法与工具研讨：1、信息技术与教育教学过程融合诉求下的教育管理信息系统规划与发展2、区域性学校教育教学业务系统的可持续性规划参观：参观北京市示范中学教育管理信息系统的应用四、专家介绍耿骞，北京师范大学政府管理学院副院长、教授，

5、博士生导师。研究领域是信息检索，网络信息管理，管理信息系统。李玉顺，北京师范大学教育学部教育技术学院副教授，硕士生导师。研究领域涉及移动学习与泛在学习、智能教学系统、区域高可用性数字资源应用环境、中小学数字校园与区域教育信息化等。五、培训时间及地点2014年5月12日—14日北京（第一期）2014年5月19日—21日北京（第二期）具体培训地点、报到地点、乘车路线及相关信息将于培训前一周通知。六、培训费用1．培训费：2280元/人；2．食宿统一安排，费用自理。七、资格认证培训后，经考试合格者，可获得由教育部教育管理信息中心颁发的《全国教师信息技术培训认证证书》，该证书

6、可作为专业人员职业能力考核的证明，也可作为专业技术人员岗位聘任、定级和晋升职务的参考依据。八、报名方式请接到通知的学校选派相关人员参加培训。填写报名回执表，并于开课前两周通过电子邮件方式返回，相关事宜请查询全国教师信息技术培训网站：www.tel-edu.org九、联系办法地址：北京西单大木仓胡同37号教育部业务楼416室联系人：陈芡010-66085178chenqian2012@moe.edu.cn王正言010-66082978附件3：全国教师信息技术培训——新概念微课制作一、培训内容及日程安排讲课大纲涉及软件第一天上午1.领导讲话，开课在多媒体大教室讲课2.新

7、概念多媒体集成技术体系，设计理念与学习方法3.辅助软件的安装与破解，及相应的多媒体素材的共享ArticulateStoryLineRecorderCamtasiaStudio8.34.网络同传系统，如何将屏幕的所有操作录像。5.录像后的自编辑与处理第一天下午1.素材如何快速获得EdrawMax72.导入PPT中的幻灯片、创建幻灯片，添加多媒体内容IspringPresenter73.创建交互内容，触发器的使用及状态属性的调整，使用技巧及应用实例ArticulateEngage134.建立一个完整的交互式课件实例ArticulatePresenter13第二天上午