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《2017春湘少版英语四下unit 3《what can you see》word教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Whatcanyousee?教学目标：用“Whatcanyousee?”“Icansee…”对几种基本体育动作进行描述，表达某种能力。语言结构:Whatcanyousee?Icansee…掌握词汇：thesky,thesea,themoon,thesun,astar,aship,aboat,clouds理解词汇：acity,push,wash,fish,brush,splish,splash,splosh字母组合sh在单词中的发音。教学重、难点：用“Whatcanyousee?”“Icansee…”对几种基本体育动作进行描述，表达某种能力。教学难点：Whatcanyousee?Ic
2、ansee…Period1Step1Warmingup师生问候。Step2Presentationanddrill出示课文A部分教学挂图。从课堂中常用到“Whatcanyousee?”一句入手，引导学生们轻松地掌握句型，并帮助他们完整地回答：“Icansee…”。出示单词卡片thesky，板书单词，并解释其含义。带读。T:Whydowesay“thesky”，butnot“asky”？启发学生思考此处the与a表示的涵义有何不同。说明当某事物是独一无二地存在时，一般使用定冠词the。T:Whatcanyouseeinthesky?Ss:Wecanseebirdsinthesky.板书单词th
3、esea，解释其含义，说明与lake的区别，并带读。让学生们练读听录音，跟读。分组练习。分角色表演。Step3Practice游戏——Dragongame（接龙游戏）T:Whatcanyouseeintheclassroom?S1:Icanseeablackboard.Whatcanyouseeinthebedroom?S2:Icanseeabed.Whatcanyouseeinthesee?S3:Icanseeaship……Step4Consolidation练习。Period2Step1Warmingup师生问候。游戏——Magicbox（百宝箱）教师准备一个透明的大盒子，装入许多小物品
4、，回答出教师所提出问题的学生可选择一件物品作为奖励。T:Whatcanyouseeinthemagicbox?S1:Icanseeabookinit.T:You’reright!Sothebookisyours.Step2PresentationanddrillWhat’sthat?帮助学生回答：“It’sthesun.”。出示单词卡片，板书单词，带读。用类似的方法教单词themoon,thestar.听课文B部分录音，跟读。集体、分组、单个进行练读。课文C部分。听录音，跟读。分角色表演。课文D部分。带着问题阅读小故事，理解故事大意。听录音，跟读。分角色表演。Step3Practice游戏—
5、—Quickresponse（快速反应）教师闪现单词卡片，学生快速说出卡片上的单词。Step4Consolidation练习。Period3Step1Warmingup师生问候。听录音，感受课文F部分的童谣。Step2Presentationanddrill出示单词卡片wash,push,fish,brush,让学生们仔细观察，找出它们的共同点。老师或反应快的学生读出单词，其他学生仔细听，总结字母组合sh的发音。听课文E部分单词和句子，跟读。然后分男、女两组进行诵读比赛。示范单词的书写，学生练习，教师纠错。听课文F部分录音，跟读。Step3Practice游戏——Rightorwrong（对
6、与错）教师读单词，学生判断读音的正误。Step4Consolidation课文F部分。听录音，跟读。示范单词的书写。让学生们自己练习，个别给予指导和纠错。评价。Unit4CanyouwriteinEnglish?Period1教学目标：⒈能听懂、会说新单词read，write，climb，eatalot，letter；⒉能理解并复述本课课文；⒊能运用句型“Canyou……?”询问某人能否做某事，并用“Yes,Ican.No,Ican’t.”对该询问作出回答。教学重点及难点：重点：掌握四会单词。难点：正确使用能动词can。教学准备：一张画有狮子、鸟、猴子、青蛙、鸭子的图片，动物图片，人物卡片（
7、Lingling，Dongdoong，Grandmother），单词卡片（run，jump，swim，fly，climb，read，write，eat），教学挂图，教学磁带等。教学步骤：Step1Warmingup⒈师生问候⒉做热身操。Left,left,right,right,go,turn,turnaround,jump,jump,jump.Left,left,right,right,go,turnaro
