西安理工大学教师手册

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1、西安理工大学网络教学平台教师用户使用手册西安理工大学教务处清华大学教育技术研究所联合编制2004年8月网络教学平台——教师用户使用手册目录第一章欢迎使用网络教学平台11.1网络教学平台简介21.2网络教学平台概述3第二章网络教学平台首页42.1首页简介52.1.1概述52.1.2功能52.2登录62.2.1说明62.2.2步骤62.3在线公告82.3.1说明82.3.2步骤82.4其他栏目92.4.1说明92.4.2步骤92.5其他链接10第三章教师频道首页123.1教师频道首页概述133.2通知公告143.2.

2、1概述143.2.2功能143.3主页设置153.3.1首页风格设置153.3.2首页栏目设置15第四章网络课程174.1网络课程简介184.2课程列表194.3我教的课程224.4课程备课234.4.1课程简介244.4.2课程通知254.4.3教学讲义284.4.4答疑讨论364.4.5课程作业394.4.6课程笔记444.4.7课程问卷454.4.8课程设置51清华大学教育技术研究所网络教学平台——教师用户使用手册4.4.9选课学生管理524.4.10任课教师管理53清华大学教育技术研究所网络教学平台——教

3、师用户使用手册第一章欢迎使用网络教学平台本章主要内容：l1.1网络教学平台简介l1.2网络教学平台概述清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册1.1网络教学平台简介网络教学平台是清华大学教育教育技术研究所开发的支持高等教育教与学的支撑平台。网络教学平台的用户分为系统管理员、学生用户、教师用户三种。该系统为用户提供了便捷的平台支持功能和丰富的学习资源。网络教学平台教师用户手册将详细介绍教师用户享有的特殊管理权。网络教学平台教师用户手册将首先对网络教学平台进行简单介绍，然后对教师用户可以使用

4、的各种功能进行详细说明。清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册1.2网络教学平台概述网络教学平台是为不同的用户分别提供了不同的个性化空间，包括学生频道、教师频道和教学管理员空间。本章主要介绍教师频道的内容。网络教学平台通过教师频道为教师用户提供了网络课程、教学资源、网上社区、我的工具等教学资源和教学环境。网络课程为教师提供了探究式教学的平台；教学资源提供了适合各门课程的基础素材和优秀课件等资源；网上社区还提供了学生与教师、教师与教师交流的舞台；我的工具为教师提供了便捷的教学和交流的工具

5、。只要您愿意，就可以自主设置一个适合您的个性化教学空间。清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册第二章网络教学平台首页本章主要内容：l2.1首页简介l2.2登录l2.3在线公告l2.4其他栏目l2.5其他链接清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册.1首页简介2.1.1概述网络教学平台首页主要包括登录区、在线公告区和其他栏目以及其他链接。在登录区您可以根据自己的身份通过输入用户名和密码进入您自己的个性化空间。在在线公告区您可以浏览最新的以及更多的公告信息，最新的

6、公告信息总是显示在最前面。在其他栏目提供了的其他网络站点，您可以通过点击链接访问您所您需要的内容。如图2.11所示。图2.11网络教学平台首页2.1.2功能首页中主要功能有：l登录：用户可以通过用户名和密码，以相应的身份登录本系统中进行相应的操作。l在线公告区：查看最新的以及更多的公告信息。l其他栏目：用户可以访问的其他的网络资源。l其他链接：在线帮助、关于我们、相关链接等。清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册2.2登录2.2.1说明您是教师用户，登录时要提供教师用户的用户名和密

7、码，才能进入教师用户的空间。2.2.2步骤图2.21登录按照以下步骤登录教师用户管理空间：第一步：打开“网络教学平台”首页。第二步：在“用户名”和“密码”框中，输入用户名和密码。如：用户名teacher，密码123456。第三步：点击“登录”按钮，即可进入教师用户空间。图2.22教师频道清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册注意事项：²如果您没有输入用户名或密码，或者您所输入的用户名和密码是不正确的，系统将会给你提示并拒绝您的登录。提示信息如下图所示：图2.23登录失败提示点击“

8、点击这里返回”或者点击浏览器的后退来返回首页，输入正确用户名和密码。清华大学教育技术研究所第－56－页网络教学平台——教师用户使用手册2.3在线公告2.3.1说明在线公告是网络教学平台发布的相关公告，最新的公告信息显示在最前面。2.3.2步骤图2.31在线公告操作步骤：第一步：打开“网络教学平台”首页。第二步：在“在线公告区”，单击任一条在线公告，即可浏览到相关的信息内