《汽车电器》教案

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1、三明市农业学校教案课程名称汽车电气设备构造与维修班级13汽修2、3班13农机计划课时2周次1授课方法讲授法教具多媒体、实物教学目的1、学习汽车电气设备这门课的意义重点难点学习这门课的要求及电气系统的特点教学内容绪论经过近百年的发展，汽车电气设备成为汽车越来越重要的组成部分。其结构是否合理、性能是否优良、技术状况是否正常，对汽车的动力性、经济性、安全性、可靠性、舒适性和排放水平正产生越来越重要的影响。学习和研究汽车电气设备的作用、原理、结构和使用检修方法，对于大家今后从事汽车方面的工作具有十分重要的意义。一、本课程的性质本课程是有关汽车电气设备构造、原理、检测、维修于一体的实用性强的专业

2、课程。二、本课程的任务在明确汽车电气设备各个系统作用的基础上，介绍其基本原理和具体结构以及常见故障的现象、原因和诊断排除方法。三、学习要求1.掌握汽车电气设备的作用和工作原理；2.能熟练地绘出各系统基本电路原理图；3.了解具体结构和使用维护注意事项；4.了解汽车电气设备的新技术；5.了解各系统正常工作的特征，初步掌握故障诊断的基本方法。四、学习方法第91页1.理论与实践相结合：在理论课中学原理，实验课上学结构、练技能。2.做好课堂笔记，参考课外书籍，开拓专业视野。3.注意掌握基本作用和原理，培养自学能力、适应能力和创新能力。五、汽车电气设备的发展综述近百年来，汽车电气设备主要经历了三个

3、迅速发展阶段。1.在汽车发展的最初阶段，除了点火系外汽车上几乎没有电气设备。2.汽车电气设备的第二个迅速发展阶段是20世纪60年初期至70年代末期，主要特征是电子装置代替机械部件。3.汽车电气设备的第三个迅速发展阶段是20世纪70年代末期以后。主要特征是微机开始在汽车上获得应用，并实现了对许多功能的集中控制。主要表现在三个方面：部分传统电气设备实现微机控制，发动机和底盘许多机械部分实现微机控制，微机控制新设备不断出现。六、汽车电气设备的组成按用途来分，汽车电气设备可以分为电源系统、起动系统、点火或预热系统、照明和信号系统、仪表和警报装置、辅助电气设备、舒适系统和通信安全装置、电子控制装

4、置等。七、汽车电气系统的特点1.低电压额定电压有12V和24V两种,轿车一般采用12V。现在，有些车开始采用24V系统。2.直流主要是由于蓄电池是直流电源决定的。第91页3.单线制电源和各用电设备之间分别用一根导线连接,而用车架、车身、发动机机身等金属机体充当电源和各用电设备之间的另一根导线。4.负极搭铁采用单线制时,电源(蓄电池和发电机)的一个电极必须与充当公共导线的车架、车身、发动机机身等金属机体相连接,俗称“搭铁”，若电源的负极与金属机体相连接,就称为“负极搭铁”，反之则称为“正极搭铁”。我国和大多数国家一样规定采用“负极搭铁”。虽然汽车电气设备各个系统的结构、性能随着其他技术的

5、发展和人们的要求是不断变化和发展的，但是，只要真正掌握汽车电气设备各个系统的作用、基本工作原理，及时掌握各种新技术在汽车电气设备中的应用动态，我们就一定能适应汽车发展的要求，真正应用维护好汽车电气设备。作业1、汽车电气设备经历了哪几个阶段？2、汽车电气系统的特点是什么？课后小结结合多媒体对个内容进行讲解，并进行拓展。使学生能够简单了解汽车电器设备的状况及需要学习的方向课后反思第91页三明市农业学校教案课程名称汽车电气设备构造与维修班级13汽修2、3班13农机计划课时2周次1授课方法理实一体教具多媒体、实物教学目的1.掌握汽车电气系统的组成；2.了解汽车电气系统电系的特点；重点难点汽车电

6、气系统的组成教学内容项目一汽车电源系统任务一汽车电气系统的组成汽车电气系统是汽车的重要组成部分之一，其性能好坏直接影响汽车的动力性、经济性、可靠性，安全性、舒适性以及排放等性能。汽车电气系统是现代汽车发展水平的一个重要标志，其科技含量已成为衡量现代汽车档次的重要指标之一。随着科技的发展，集成电路和微型电子计算机在汽车上的广泛应用，电器的数量在增加、功率在增大，产品的质量、性能在提高，结构更趋于完善。汽车维修材料工应了解和掌握电气系统的构造、配件识别及原理，对其正确收发与保管是十分必要的。一、汽车电气系统的组成现代汽车所装备的电气系统，按其用途可大致归纳并划分为下面四部分：1．电源系统电

7、源系统包括蓄电池、发电机及其调节器。前两者是并联工作，发电机是主电源，蓄电池是辅助电源。发电机配有调节器的作用是在发电机转速升高时，自动调节发电机的输出电压使之保持稳定。2．用电系统汽车上用电系统大致可分为以下几类：(1)起动系：主要机件是启动机，其任务是起动发动机。(2)点火系：它是汽油发动机的组成部分，包括电子点火系统或传统点火系统的全部组件。其任务是产生高压电火花，按发动机的工作顺序点燃气缸内的可燃混合气。第91页(3)照明系统：包括车内