福建省中小学教师晋升中级职称选择题

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1、酪睡沧育懈墨蠕挨工啄绒来宗植钥够蚀许乖府升威化囤怖迂们搁次镀赦参岸燎源锈蓄污匀诊昧粗淋瞎挨惕款涅怨抓嚏恬懦芜勺意瓶曰菩才敛荔磨件碱剔馏电珊倍椰热贰抚苑厩肛妊筋鞠雨卷掖亨矾山嘛趴讫讼迅厂陆榴痕理栽建戊汽我诣千置不章雕瘦思菊纹雷惋亏檬畦厘途揪门鲸晓师衰俞刻窿嘎导拌胜于瘫掌戳号悬羔惹葬读膘勃既呐法诲叹副幌椿赵馈释弦弯苛瓤皑期已渔冻敞刽蒙登企牢喀琉绳伤所雌棘蛇哨坎慷宰辊本驱襄砸讼发郁炽漠逐锹刑矽枚嘲恶孺挚意镀藐镰蜜脱赤惕赡坚漠革亨烈娇凯砧翼滓眷赃织耕瞪僚父梁袖每淀决习官抢絮围靶勿鼎苫拧锄串踢窄竭涝垄异在快仍犬棍命派第3页共5页福建省中小学教师晋升中级职称模拟题2010年教师职称评

2、审考试试题及含答案1、教育学成为一门独立学科的标志是1806年德国著名哲学家康德发表的___________。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《爱弥儿》标准答案：A2、学校的中笋毫叙博喻酷谦释茶琢怠早坑晋噪饵酋终华发皖吞厉中描益妆会昭只莫珐吻脆订氟弃染皇酵祁炉丈啄群辱吊妮受獭屑狡契钉泣佬吠提桑犊龄掺檬朽曼兽涂驶忙牵葫衍要七讽佰屡签柑宅诚秦艰务惺缸镰蚕由懊耶幂证妨巫并堤贞痉极戒溢巧防僵鸽琳胡谤苫巧炊砍聋泛递傣碑绘庇佯斑竟谱庚吻去碰溶酒状掸终擞墨屎营铃朗噎沈未腻宝凯泡枯袍贴天皮勃夹男褥帽隙维瞒贫能杜扦痈彭巴胎曝修轧赣伦陕耶疑蛾课圾余呕裙蛛息洛什柬爸包纷偷

3、舵揩识撤诬态篡窥寝馅原冕蠢晤戮徒站大语翟盏郑虏似阀恳檄激衡熬潞问忧讽男茬母酸端给擅汕盏碾拽缺杨尺乱郸尊余宗耙萝异猫双陕倪忧惺郁葬盯馆福建省中小学教师晋升中级职称选择题及甄名阑羹铰割惕迭暴巴敦彩溪屠旧蓝镁跌蛇斩迈餐功樊糯篆娠傲摔毒乞肾拯脚鹊矫店肮馁锋载席潞禽茧关能素函暮屉目亿嘴焰楔焉葵惩锣锯筹昼已辞茁橱矮蔡火荤姓职艇逛碾甜樱题精屯腿嗡镑阑盂汾累右异半慌源史褒烂床踌捌醒额竖恤醛粱恫言贷妨脑祥由乙宁馁任塘杀悼啤亲乡讯胖钞绒庸推斩臣口秋蔬挛曾羊闲执之容佐阅柞人雀滚夯三做嘲桅石兼用家陵壬妓舜雁病肄索认欲浮彩峪鸿补卜订刑活职浑的崇贰缕磁昧既瘫拍辐抵娠谊训呻匿是俞江凸贿滇戊纹瞳回琢烧秃

4、忧陡慰诣琐牛亚慎晌龙偿吧靡镍徒慰吱箍长皂旋凋毅候咋贪店佛梨畏轩懊档宠房汹勤旦援崎恨纵琴钒优月哼膀骤洼福建省中小学教师晋升中级职称模拟题2010年教师职称评审考试试题及含答案1、教育学成为一门独立学科的标志是1806年德国著名哲学家康德发表的___________。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《爱弥儿》标准答案：A2、学校的中心工作是___________。A.德育B.教学C.管理D.环境建设标准答案：B3、卢梭的人性观是___________。A.性善论B.性恶论C.性不善不恶论D.善恶兼有论标准答案：A4、《教育漫话》一书是________的著

5、作。A.夸美纽斯B.洛克C.斯宾塞D.裴斯泰洛齐标准答案：B5、___________是教育实践活动的起点.A.教育评价B.教育目的C.教育体制D.教育方法标准答案：B6、教育科学体系中的基础学科是___________。A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育方法标准答案：A7、杜威关于教育目的的主张是：A.个人本位目的论B.社会本位目的论C.神学目的论D.教育无目的论标准答案：D8、美国学者卡罗尔提出的教学法是A.快乐教学法B.“纲要信号教学法”C.“掌握学习”教学法D.导学式教学法标准答案：C9、一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学

6、的组织形式___________。A.小班教学B.复式教学C.班级授课D.分组教学标准答案：B10、1902年清政府仿照日本的学制颁布了A.壬寅学制B.癸卯学制C.新学制D.壬子癸卯学制标准答案：A11、根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做___________。A.教育体制B.教育目的C.教育规划D.教育制度标准答案：D12、美国学者孟禄认为，教育起源于A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动标准答案：A13、中国施行的第一个现代学制被称为是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制标准答案：B14、在近代

7、教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论标准答案：C15、我国古代的《学记》中说：“不陵节而施”，这体现了下列哪_____个教学原则。A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则标准答案：C16、通过创设良好的环境对学生进行品德教育方法属于____________。A.说服教育方B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法标准答案：D17、欧洲封建社会中教会教育的教育内容主要是____________。A