交通与车辆工程学院

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1、交通与车辆工程学院能源与动力工程专业（卓越班）培养计划一、培养标准本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，能源与动力工程专业在国家教育部应用型工程师通用标准的基础上，按照行业标准的基本要求，结合山东理工大学“培育英才，探索真知”的办学理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，为培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和能源与动力工程专业基础，具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的能源与动力工程专业高素质人才，制定了能源与动力工程专业的人才培养标准。

2、1.掌握一般性和专门的能源与动力工程技术知识及具备初步相关技能，了解本专业的发展现状、趋势和新兴技术（对应国家通用标准1、2、4）1.1具有从事能源与动力工程领域工作所需的基础科学技术知识以及较丰富的人文和社会科学知识。1.1.1数学与自然科学知识掌握能源与动力工程学科所需的相关数学与自然科学基础，包括数学、物理、化学、测试与试验技术等。1.1.2工程科学基础掌握能源与动力工程技术所需的工程科学基础，包括工程力学、电工电子学、机械设计基础、计算机技术、工程制图、机械工程图样表示方法等相关学科的知识。1.1.3人文和社会科学知识具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报

3、交流、法律、环境等人文与社会学知识。1.2掌握扎实的能源与动力工程基础知识和相关方法，具备解决工程技术问题的初步技能。1.3拥有能源与动力工程方面的专业技术知识，了解本专业发展现状、趋势和新兴技术。1.3.1能源与动力工程核心专业知识掌握内燃机结构、原理、增压技术及相关的实验方法；了解特种发动机的工作原理、结构及特点。1.3.2内燃机设计与制造掌握内燃机的设计方法与步骤，具有设计内燃机零部件的能力；掌握内燃机制造工艺原理、制造工艺过程，熟悉内燃机制造的工艺装备，了解内燃机先进的制造工艺、技术及发展状态。1.3.3内燃机电控技术掌握内燃机电子控制的基本原理，熟悉内燃机

4、电子控制方法；熟悉内燃机常见故障及故障诊断方法，并具备解决常见故障的能力。1.3.4内燃机节能与排放掌握内燃机增压及节能技术；掌握内燃机排放污染物生成的机理与控制方法，了解国家的排放法规，掌握减少排放污染物的措施及其发展趋势；掌握内燃机增压技术。1.3.5内燃机新能源熟悉内燃机替代能源与清洁能源的相关知识；了解能源与环境的危机与矛盾；了解内燃机代用新能源与可再生能源的发展动态。1.3.6汽车基础知识了解汽车基本结构，熟悉内燃机与汽车的匹配；了解内燃机在汽车中使用的发展趋势，了解电动汽车技术。1.3.7能源与动力工程其他方面知识了解涡轮、喷气发动机、热气机和转子发动机

5、等内容。1.3.8了解本专业的发展现状和趋势。1.4具备计算机应用的基本知识及利用工程软件解决内燃机工程技术问题的初步技能。1.4.1熟悉计算机应用的基本知识，熟练掌握常用软件。1.4.2掌握内燃机计算机辅助设计技术。1.4.3熟悉能源与动力工程应用中的常用计算机软件，并能使用这些软件解决实际工程问题。1.5了解本专业领域技术标准（对应国家通用标准8）。2.有选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练（对应国家通用标准4、5、6）2.1工程应用技能具有利用所学的理论知识、研究方法和实验技能分析

6、解决内燃机方面的实际工程问题。2.2工程设计及实施能力2.2.1了解市场、用户的需求变化以及技术发展，具备一定车用内燃机产品形成过程的策划和改进方案的能力。2.2.2工程分析与设计能力能参与工程解决方案的设计、开发，考虑生产成本、工艺性，找出和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案。2.2.3工程实施能力具备参与制定实施计划的能力，并能实施解决方案，完成热动领域相关的工程任务，并参与相关评价。2.3工程创新能力2.3.1能够洞悉或预测内燃机运行过程中可能出现的问题，并采取恰当的措施，主动从结果反馈中学习，分析判断问题的症结所在。2.3.2具有较强的创新

7、意识，具有参与内燃机新产品开发与设计、技术改造与创新的初步能力。3.掌握项目及工程管理的基本知识并具备参与能源与动力工程项目及工程管理的能力3.1具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在项目实施和工程管理中具备参与贯彻实施的能力。3.2具备使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源，以及应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当措施的能力。3.3初步具备参与管理、协调工作、团队，确保工作进度，以及参与评估项目，提出改进建议的能力。4.具备有效的沟通与交流能力4.1能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表