学校传染病防治预案

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时间:2018-09-28

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1、学校传染病防治应对预案预防和控制传染性疾病是学校卫生工作的第一要务,为了进一步加大防控力度,防止传染性疾病在学校发生和蔓延,确保广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的有关规定,并结合我校的实际,特制定本预案。一、指导思想认真落实“三个代表”的重要思想,本着对广大师生员工的身体健康和生命安全高度负责的态度,认真做好学校的传染病防控工作。在县教育体育局和疾控中心的领导和指导下,学校要认真学习和贯彻“沉着应对,措施果断,依靠科学,有效防治,加强合作,完善机制”的24字方针,采取积极的措施,切实做好预防、控制和处理传染病防治的

2、工作,确保疫情发生时能及时、有效地在学校得到预防和控制。二、工作原则l:严格执行《中华人民共和国传染病防治法》。坚决果断的采取一切必要措施,切断各种传染病的传播途径,严防疫情在学校发生和蔓延。2:及时、真实和准确报告疫情。严格执行“零报告”制度,及时掌握疫情动态。对瞒报,迟报,漏报,谎报的责任人严肃处理。在特殊阶段按规定,学校分管部门每天负责向学校校长室和县教育体育局职能科室报告本学校当天情况。三、组织机构theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.

3、4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic成立学校预防控制传染病工作领导小组,组长由校长担任,副组长由分管校长担任。组员由各食宿管理员和班主任担任。各科室具体职责如下:1:校长室(办公室)职责负责布置各班级每日对学

4、生进行晨检,如发现感冒、发烧、咳嗽等传染病疑似症状的师生应立即隔离,立即报告,并迅速与区疾控中心联系进行检查,检查结果报区教育体育局。负责每天上午10:00前、下午4:00前向县教育体育局报告师生到校情况及缺席情况,坚持每日“零报告”制度。加强与班主任的联系,及时了解在校、放假班级学生身体状况、学习情况。2:教导处职责:坚持每天对请假、缺课学生的身体状况进行登记。密切与教职工的联系。在疾病发生期间严格控制教师外出,凡须出南通市的师生员工,须由学校负责人签字并逐级报批。协助校长室搞好学生的晨检、午检工作。负责传染性疾病防治有关知识的宣传教育。3:总务处职责,负责每日全校室内

5、外环境的消毒工作。负责师生预防所用的药品、口罩、洗涤用品的发放工作,做好后勤保障。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andwe

6、ldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic负责检查、落实门禁制度,严禁外来人员进入教学楼,杜绝师生在教学楼内会客。负责室内卫生的检查工作。负责节假日校园内的安全、保卫工作。四、预防控制措施1:坚持值班制度。教导处和总务处每天坚持8小时值班,值班电话报县教育体育局。领导小组成员的手机和电话要保证24小时畅通。2:严格信息报告制度。如遇到下列情况者各班班主任必须在第一时间报告学校领导小组及县教育体育局。并按疾病控制部门要求开展预防控制工作。在每天的晨检、午检过程中有传染病患者症状的人员。由疫区出差返回的人员。其他可能与校园环境接触的传染病病

7、人。3:加大宣传教育和培训工作的力度。对照《中华人民共和国传染病防治法》对全体师生进行宣传教育和培训做到防患于未然。4:采取有效措施坚持做好预防监控工作。坚持学生自查体温和学校晨午检制度,及时掌握学生的健康状况并认真填写日报表,准时报告情况。坚持每日一次的校园环境卫生清扫制度,保持室内通风;对厕所每天按规定消毒3次。学校洗手间提供洗手液或肥皂。教育学生增加户外活动时间,增强学生体质,提高抗病能力。加强门禁制度。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitys

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