远程教学系统合作项目协议书范本

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1、远程教学系统合作项目协议书范本  协议书是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。远程教学系统合作项目协议书范本,我们来看看下文。  甲方:_________乙方:_________为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求,依据相关的法律法规,经甲乙双方商定后,乙方在__...  甲方:_________  乙方:_________  为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求,

2、依据相关的法律法规,经甲乙双方商定后,乙方在_________开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜,达成如下协议:  第一条双方权利和义务:  经_________全权委托,_________,负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。  1、甲方的权利和义务:  1.1负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名;地方工作站经_________学院批准后正式成立,可称为_________。  1.2负责向乙方一次性收取“项目

3、保证金”,具体为每个地方站点_________元人民币,合作终止后,如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时,该保证金如数退还。  1.3甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的网络条件,提供远程教育技术手段和传输条件,实现图象、声音、数据的远距离传输,由卫星运营公司独立对卫星传输网络和相关设备进行维护,保障教学正常进行;甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。  1.4负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。

4、  1.5负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划,督导教学计划和教学环节的执行情况,对教育质量进行评估。  1.6负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。  1.7参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。  1.8支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。  1.9负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策,组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流,不断提高办学水平。  2、乙方权利和义务:  2.1乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许

5、办学的批准文件。  2.2使用_________名称,组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。  2.3在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用,否则将承担由此引起的一切法律责任。  2.4选派专人负责卫星信号的接收,做好卫星远程教学工作。  2.5教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。  2.6负责组织好管理人员进行教学教务管理,保证教学工作正常进行。  2.7负责统筹安排和管理地方工作站的财务,严格按照乙方物价部门收费规定及甲乙双方商定的学员收费

6、标准进行收费,同时严格履行国家规定的财务规章制度,给学员开具发票,并向当地税务机关交纳税金等。  2.8未经甲方书面同意,乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌,乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行,否则将承担由此引起的一切法律责任。  2.9双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有,未经甲方书面授权,乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为,否则甲方将追究其法律责任和经济责任。  第二条收入分配方式:  1、开班条件:乙方在每期辅导

7、班开课七天前,将《课程确认单》填写完整并传真至甲方,确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方独立承担。  2、分成比例:乙方全年收费的百分之_________为乙方收入;乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用;税费由乙方承担。  3、利益实现:在每期辅导班开班前七日内,乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户;剩余的甲方应得款项应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下,未

8、按规定时间付款,甲方有权向乙方收取一定的滞纳金,若超出课程播出周期一半仍未付款,甲方有权即刻停止播出课程,一切后果由乙方承担。  第三条变更和解除  双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜,由合作双方共同协商,可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。  第四条不可抗力  人力不可抗拒并不能避免的事件发生构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行,甲乙任何一方均不承担法律责任,甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行,延期履行

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